対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
きふえくん、こんにちは。
二回目の授業では、スポーツチャンバラのこと、たいいくの時間のこと、そしてずこうの時間のことと、とてもたくさんのことを作文に書いてくれましたね!
三つのことがらを合わせて300字いじょう、もくひょうの200字よりもずっと長い作文を書くことができました。
●しるしのこうもくもがんばって、前回は入れられなかった【たとえ/□○□○】を使えました。
【会話】も書けていたので、あとは【どうしてかというと】を書ければバッチリです!
あんしょうしゅくだいも、しっかりとおぼえられていて、すごかったですね。
あんしょうは、作文を書く前の「頭のたいそう」のようなものです。
これからもどんどんおぼえて、すらすら読めるようになっていってくださいね!
それではあらためて、「言葉の森」での勉強をがんばっていきましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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