小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日2426 今日2589 合計54925□

　　　秋さがし　　　もかあ

今日、東山公園に秋さがしをしに行きました。わたしは、きんもくせいとどんぐりを見つけました。きんもくせいは、うっとりするようなにおいです。どんぐりは、バナナみたいに細いどんぐりや、ボールみたいに大きくてまるいどんぐりを見つけました。ドングリを見つけるのに一人じゃつまらないから、お友達に「いっしょにとらない。」と声をかけてみました。お友達が「いいよ。」と言ってくれたのでいっしょにどんぐりをたくさん見つけました。前の秋さがしよりも今日の秋さがしの方がよかったです。どうしてかというと秋さがしをする時間が長かったし、前の秋さがしよりもたくさん見つけたからです。こんどはちがう所に行って秋さがしをしたいです。こんどはもっと、もっとたくさんいろんな物を見つけて、持って帰りたいです。小学校にもどると、もうくたくたでした。でもすぐにきゅう食だったのでおなかいっぱい食べられてよかったです。秋さがしから帰って来た時に次のじゅぎょうがあるということをそうぞうするともうぐったりだったと思います。秋の物がたくさん見つけられてうれしかったです。こんどはお母さんといっしょに行って見つけたいです。

　　　講評　　　sumomo

　作文の丘から清書ができましたね。読解問題にも取り組んでみてくださいね。