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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   一人一人が   snow boy

 一人一人の話が、みんなそれぞれに違っているからこそ面白いのだが、その一人一人の違う話を聞いていくうちに、宇宙飛行士は、宇宙で共通の体験をしていると確信するようになった。ラッセル シュワイカートは、宇宙飛行士で仕事をしているとき、機械の故障のために数分間何もしない時間を待った。そのときに地球を見て、シュワイカートは「自分は『私』ではなく、地球の全生命の過去と未来を含めた『我々』なのだ」という意識を持った。この個体意識から地球意識への脱皮は、今すべての人々に求められている。

 自分の利益を考えることは、もちろん大切だ。例えば、バスケットボールやサッカーの試合にしても、自分が相手より勝ちたいという気持ちがあるから、互いに力をつけている。勝ちたいという気持ちがなければ、力なんて出ない。運動会がそのいい例だ。

 しかし、全体の利益を考えることも必要だ。昔話の「桃太郎」でも桃太郎が鬼退治にいったのは自分の利益のためだけではなく、村全体のことを考えたからだ。犬やキジや猿も、自分の利益だけを考えたら、わずかキビダンゴ一つで、はるばる鬼が島まで行かないだろう。

 確かに自分の利益を考えることも全体の利益を考えることも大切だ。しかし、「私たちの幸福が、ほかの人々の不幸に支えられているのであってはならない。」という名言がある。一番大切なことは、自分の利益の追求が他の人々に利益に結びつくような社会を作ることだ。

   講評   kanera


【構成・題材・表現・主題】…
「運動会がそのいい例だ。」の後に,体験実例が続くとカンペキです。時間のあるときは,そうしましょう。それから,欲張っていうと…一番最後に「だから(こそ),僕は〜していきたい」などという文を添えると非常に意欲的な姿勢を相手に伝えることができるようになります。

【字数・内容・表記】…
誤入力がぐんと減りましたね。一点だけ…最終段落の第一文は,どこかに読点を打つと読みやすくなります。

【かかった時間】…
大変いいペースです。



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