対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
きねゆくん、こんにちは!
2.2週は、「ベイブレードしょうぶ」をしたことについて書いてくれましたね。
二つの【会話】をつかって、「まけまくったくやしさ」と「やっとかったうれしさ」をそれぞれあらわしているのが、とても上手でした!
つよいあいてにかつことができて、本当によかったですね。
ほかの●こうもく、【どうしてかというと】、【たとえ】もしっかり入れられていました。
そろそろ四学期の「進級試験(しんきゅうしけん)」も近づいてきましたが、このちょうしなら心配はいらなさそうです。
新しい長文「フナ」の暗唱もバッチリ!
こちらもひきつづき、がんばっていきましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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