対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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とう校中に・・・。 バンギラス
「とうまー。来てー。」
ぼくより先に、歩いていた姉が、びっくりした声でふりむきました。姉が道ばたにおちている何かをひろって、ぼくに見せました。それは、ネコヤナギでした。一番びっくりしたのは、
「とう校中の道ばたに、ネコヤナギがあるなんで・・・。」
と、そればかり思ってしまったことです。まるでゆめみたいでした。
もし、あい犬クーちゃんとさん歩していて、ネコヤナギを見つけたら、クーちゃんはくわえてなげすてていたかもしれません。さん歩中でなくて本当によかったです。
「これは、図工につかえるな。」
と思いました。学校についたら、友だちに、
「それ、なに。」
と聞かれたので、
「ネコヤナギだよ。」
と、色いろな人にたんたんと教えました。たくさんの人に、
「なあに。」
と聞かれたので、朝から大変でした。
ネコヤナギを学校の工作に使いました。
「ピコリン星の日曜日」
というそうぞうの星にいる、どう物のしっぽにしました。母に、
「キレイに出来たね。ネコヤナギがワンポイントになって。」
とほめられました。ぼくの心があたたまりました。
講評 kei
4月もよく頑張りましたね。なかなか本当の春が来ませんでしたが、寒かった冬とはようやくさようならができそうです。5月も楽しく作文を書いていきましょう。
構成図がとても上手にかけるようになりました。ここまできたら、もっともっと気持ちを楽にして、しかも集中して時間も早めに切り上げて書いてみましょう。もっともっともっともっと楽しくなりますよ。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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