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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
やきゅうをみにいったこと あおの みき
５月７日きんようびこうしえんにいきました。こうべなのでわたしのいえにちょっとだけちかいです。わたしはおとうさんとやきゅうをみにいきました。はんしんとかーぷでたたかいました。かーぷのほうのせきはあいていたのにはんしんのせきはぱんぱんでした。わたしはおとうさんとぽてととからあげをたべました。わたしはクレープもたべました。おうえんするどうぐをもっていなかったのでおとうさんにかってもらいました。さいしょはルールがわかりませんでした。でもおとうさんがおしえてくれました。はんしんはまんるいほーむらんを２こうちました。ふつうのほうむらんは０こでした。かーぷはふつうのほうむらんを１こまんるいほうむらんは０こでした。４たい５でぴんちでした。そのあとにばるーんをとばしました。あかとかあおのばるーんをとばしました。まるでとてもおおきなちょうちょがいっぱいとんだみたいでした。そのあとだんだんくうきがぬけておばけみたいにひょろひょろしてとびました。そしてさいごよれよれのてぶくろのようになっておちてきました。とてもおうえんがたいへんでした。さいごはんしんがかちました。わたしはかってよかったとおもいました。
５月７日きんようびこうしえんにいきました。こうべなのでわたしのいえにちょっとだけちかいです。わたしはおとうさんとやきゅうをみにいきました。はんしんとかーぷでたたかいました。かーぷのほうのせきはあいていたのにはんしんのせきはぱんぱんでした。わたしはおとうさんとぽてととからあげをたべました。わたしはクレープもたべました。おうえんするどうぐをもっていなかったのでおとうさんにかってもらいました。さいしょはルールがわかりませんでした。でもおとうさんがおしえてくれました。はんしんはまんるいほーむらんを２こうちました。ふつうのほうむらんは０こでした。かーぷはふつうのほうむらんを１こまんるいほうむらんは０こでした。４たい５でぴんちでした。そのあとにばるーんをとばしました。あかとかあおのばるーんをとばしました。まるでとてもおおきなちょうちょがいっぱいとんだみたいでした。そのあとだんだんくうきがぬけておばけみたいにひょろひょろしてとびました。そしてさいごよれよれのてぶくろのようになっておちてきました。とてもおうえんがたいへんでした。さいごはんしんがかちました。わたしはかってよかったとおもいました。
講評 tamon
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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