対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
きやにちゃん、こんにちは!
こんしゅうは「あたみにりょこうにいったこと」を“さくぶん”にかいてくれましたね。
ホテルの【なまえ】や、そのホテルのおんせんが「ほのおみたいにあつかった」という【たとえ】をうまくつかって、りっぱな“さくぶん”をかけました。
じゅぎょうのときにはなしてくれた、「おとうさんのかいしゃのホテルだからとまれた」ということや、「ごはんはこんなものをたべた」なんてこともかいていくと、さらにたっぷりつづけることができますよ!
そしてこんかいは、900じぜんぶんの“あんしょう”チェックをがんばってくれました!
おうちでしっかりとれんしゅうしてこられたようで、みごとにいっかいでごうかくでした。すごい!
つぎからはまたあたらしいちょうぶんで、ますますがんばっていきましょうね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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