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幼長や小１から、子供だけで参加できるオンライン少人数教育――総合学力クラスで読書力と基礎学力と発表力をつけよう 　2022年11月15日 　No.4570

●動画：https://youtu.be/LEUm2GikCP0

　言葉の森は、幼長や小１の生徒が子供だけで参加できるオンライン教育を行っています。
　アメリカなど、ＩＴ先進国と言われる国の教育でも、低学年のオンライン教育はほとんどありません。
　世間一般のオンライン学習では、動画を流すような一斉指導型のものがほとんどなので、子供が飽きてしまうからです。

　なぜ、言葉の森のオンライン教育が、子供だけで参加できるかというと、第一は４人以内の少人数のクラスだからです。
　先生が、全員に対する目配りができるので、どの子も、自分が主体的に参加する意識で授業に臨むことができるのです。

　第二は、子供たちの発表と、先生の個別指導を中心とした対話型の学習だからです。
　小学校低中学年の勉強の中身は、ほとんど誰でもわかる簡単なものです。その勉強を、ノルマをこなすようなやり方で取り組んでも面白くはありません。
　友達との交流の中で取り組むから、勉強する意欲が湧いてきます。

　第三は、勉強の対象が、国語や算数という教科的なもの以外に、読書や暗唱や発表や作文という広がりを持ったものだからです。
　また、読書紹介は、作文や国語のクラスだけでなく、算数数学や英語やプログラミングなどのいずれのクラスでも行っています。

　世の中の多くの教育機関、学校や塾や通信教育では、点数化できるものが勉強の中心ですが、言葉の森は、点数化できないものが中心です。
　だから、読書紹介や一人ひとりの発表や作文の練習に力を入れています。
　そういう点数に表れない勉強をした子が、あとになって本当の学力がつくのです。

　

　コメント欄

森川林　20221115 　▽

　小１のころに大事なのは、勉強の中身よりも、読書や発表や友達とのコミュニケーションの方です。
　こういう学力のもとになる力を育てていくのが、低学年の学習の中心です。
　勉強漬けになるよりも、読書やお喋りに熱中する方が、結局は子供の力が伸びていくのです。

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