対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で40年の実績。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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中学3年生の作文 2007年11月
3週もう三十年も前(感) えとみetomi
1週アナログとデジタル ゆうちゃんiisi
4週アナログとデジタル MIZUimiti
1週アナログとデジタル キティimuko
2週模倣の大切さ キティimuko
3週昔に学ぶ キティimuko
4週アナログとデジタル キティimuko
1週理想の生き方 くるりんぱkumiko
2週進歩と模倣 くるりんぱkumiko
3週昔話からの教訓 くるりんぱkumiko
4週2つの目 くるりんぱkumiko
1週大切なのは原理の追求 紫式部okuku
1週時計を選ぶときには ゼニガメ兵oneni
2週もう三〇年も前の ゼニガメ兵oneni
3週昔話の研究を ゼニガメ兵oneni
4週もう三〇年も前の(清書) ゼニガメ兵oneni
1週時計を選ぶときには ムーンorete
2週キャッチアップの速さには ムーンorete
3週老人の知恵は ムーンorete
4週老人の知恵 ムーンorete
1週両方の良さを生かして 青藍osaki
2週模倣と独創性 青藍osaki
3週昔話から学ぶ 青藍osaki
4週模倣と独創性 青藍osaki
1週アナログとデジタル 天才剣士ouno
2週模倣をすること 天才剣士ouno
4週模倣をすること 天才剣士ouno

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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