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国語力がつく読解検定10月
学校、塾、地域の団体受検もできます。 解き方のコツは、「読解・作文力の本」を参考にしてください。 言葉の森
 
カテゴリー  (人気度)  「政治経済」 管理

1 今後予想される経済危機に対して前向きに取り組むための森林プロジェクト 1,332字 2019年4月17日 No.3685
2 今後予測される経済危機にどう対処するか――新しく来る未来の社会を展望する 2,032字 2019年4月6日 No.3669
3 満ち潮の時代、引き潮の時代――ブルーオーシャンはどこにでもある 1,268字 2015年12月25日 No.2506
4 これから来る経済危機にどう対処するか 3――必需品の経済から文化の経済へ 1,701字 2015年12月22日 No.2503
5 これから来る経済危機にどう対処するか 2――新しい仕事作り 1,077字 2015年12月22日 No.2502
6 これから来る経済危機にどう対処するか 1――食料は公園のサツマイモ栽培で 1,168字 2015年12月21日 No.2501
7 「地方消滅 創生戦略篇」(増田寛也・冨山和彦著 中公新書)を読み、寺子屋オンエアとの関連を考える 3,297字 2015年8月29日 No.2408
8 ローカルの先にある「道」の文化、そして向上と創造の社会へ 1,138字 2015年3月26日 No.2340
9 マイルドヤンキーとなる若者――グローバルからローカルへ、そしてローカルから 760字 2015年3月25日 No.2339
10 世界のシナリオは、経済変動のあと、社会の大きな代謝に 582字 2014年9月7日 No.2210
11 アメリカを入れないアジア平和会議を作り、それを将来の新国連に 459字 2013年12月8日 No.1997
12 中国の防衛識別圏の問題は、日本と中国の交渉で解決を 1,035字 2013年11月30日 No.1991
13 明るい未来を予測した行動が明るい未来を作る 507字 2013年10月6日 No.1947
14 オープン教育スタート――「そして日本経済が世界の希望になる」 643字 2013年9月30日 No.1938
15 シリアへの軍事介入は、やがて日中戦争の道に 394字 2013年8月29日 No.1908
16 米英仏のシリア軍事介入の理由は、作られた口実ではないか 258字 2013年8月28日 No.1907
17 第三の矢は、エネルギー、農業、育児、観光。第四の矢は、創造教育。 2,506字 2013年8月13日 No.1895
18 これから来る経済の大きな変化(SF風) その1 668字 2013年5月10日 No.1809
19 北朝鮮からの核攻撃について考える 790字 2013年4月11日 No.1784
20 あらかじめ正しい方針というものはなく、正しくしていく行動がある(facebook記事より) 519字 2012年12月17日 No.1683
21 今後起こりうる経済危機と言葉の森と森林プロジェクト 2,916字 2012年11月27日 No.1661
22 バブル崩壊のあとに来る循環型の社会と創造の時代(facebook記事より) 949字 2012年11月8日 No.1648
23 人間らしい仕事をする社会(facebook記事より) 792字 2012年10月12日 No.1629
24 森林プロジェクトが目指す教育の未来 1 1,191字 2012年9月21日 No.1622
25 今後の世界経済と日本の未来--都会から田舎へ 1,240字 2012年9月5日 No.1597
26 世界経済のこれからの動きと対策 1,906字 2012年5月2日 No.1534
27 創造力を持つ植物、まだ創造力をうまく使えない人間(facebook記事より) 1,072字 2012年3月21日 No.1495
28 与え合う社会、教え合う勉強(facebook記事より) 790字 2012年2月13日 No.1442
29 現在の経済情勢と子供の教育5 1,210字 2011年12月29日 No.1386
30 現在の経済情勢と子供の教育4 1,874字 2011年12月28日 No.1385
31 現在の経済情勢と子供の教育3 2,334字 2011年12月27日 No.1384
32 現在の経済情勢と子供の教育2 2,046字 2011年12月26日 No.1383
33 現在の経済情勢と子供の教育1 1,266字 2011年12月24日 No.1382
34 教育が豊かさの前線になる時代(農業工業時代のあとに来るもの) 1,980字 2011年7月24日 No.1316
35 福島原発、勇気ある撤退を。原発に依存しないエネルギー政策を日本の総意に 1,370字 2011年3月13日 No.1196
36 日本の未来の見取り図(6)―フリーエージェント時代の教育 1,440字 2010年10月26日 No.1055
37 日本の未来の見取り図(5)―フリーエージェント社会だった江戸時代 1,157字 2010年10月25日 No.1054
38 日本の未来の見取り図(4)―フリーエージェント社会という新しい内需 2,499字 2010年10月24日 No.1053
39 日本の未来の見取り図(3)―フリーエージェント社会 1,283字 2010年10月23日 No.1052
40 教育と政治・経済・社会 1,065字 2010年10月18日 No.1047
41 日本の未来の見取り図(2)―修行という内需 1,705字 2010年10月16日 No.1045
42 日本の未来の見取り図―新しい魅力ある内需とは何か 1,211字 2010年10月13日 No.1042
43 日本と中国は争わない道を選べ 1,008字 2010年9月30日 No.1029
44 中国から離れ、日本の文化創造に目を向けよう 1,545字 2010年9月25日 No.1024
45 未来の社会と教育の役割 1,957字 2010年8月15日 No.992
46 未来の学校 1,857字 2010年8月14日 No.991
47 現在の学校、今後の社会、未来の学校 1,201字 2010年8月11日 No.990
48 旧体制から新体制へ―現代を明治維新とのアナロジーで考える(その2) 1,694字 2010年8月7日 No.986
49 現代を明治維新とのアナロジーで考える 1,488字 2010年8月6日 No.985
50 創造的な新「米百俵」政策で将来の果実をもたらすバブルを 1,226字 2010年7月27日 No.975
51 製造業を超えて―日本の未来産業は何か 2,366字 2010年7月8日 No.956
52 自給自足経済のもとでの教育 1,621字 2010年6月30日 No.946
53 日本をよりよい国にするために 2,829字 2010年6月26日 No.943
54 地震が起きたらひとりひとりが消火の呼びかけを。経済危機が来ても子供の教育は家庭教室制度で守れる。 1,404字 2010年6月3日 No.921
55 日本の未来を切り開く展望―外需振興か内需振興か 1,797字 2010年5月5日 No.892
56 未来の仕事 2,220字 2010年4月27日 No.884
57 予測される経済危機に対応して、子供の教育を進めるには 946字 2010年4月16日 No.868
58 日本は新しい世界の希望の国となれ。―アメリカと中国のはざまにおける日本の国家戦略 881字 2010年3月25日 No.839
59 緊急提案「不況をのりこえ日本を再生させる新『米百俵』政策」 1,293字 2010年2月8日 No.770
60 中国、アメリカ、日本、教育。 956字 2010年2月6日 No.765
61 日本の未来は尊敬される老大国 2,712字 2010年1月26日 No.754
62 今後の経済情勢と教育文化(その2) 1,361字 2009年5月14日 No.489
63 今後の経済情勢と教育文化(その1) 1,289字 2009年5月13日 No.488
64 日本と世界を救う新政治経済政策 1,971字 2008年12月26日 No.340






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