暗唱フォンダブル改良型の作り方 Onlineスクール言葉の森／公式ホームページ

記事 656番　　最新の記事　 <前の記事　後の記事>　2024/5/4

暗唱フォンダブル改良型の作り方　 as/656.html
森川林　2009/10/15 22:16　

両耳用を作る場合は、３枚の紙を使います。まず１枚目を横に二つに折ります。	真ん中の折り目に合わせて下半分を折ります。（※２）	横にして、縦に二つに折ります。
真ん中の折り目に合わせて左右を折ります。。	裏返して、片側の開いた箱を作ります。	始めに折った真ん中の折り目を利用して１２０度ぐらいにホッチキスで固定します。
同じものを二つ作ります。	３枚目の紙は、（※２）から更に上半分も折ります。	更に左右に折ります。
裏返して、コの字型の溝のような形にします。	真ん中で９０度ぐらいにおりホッチキスで固定します。	２つの長い箱と１つ短い溝を組み合わせます。

暗唱フォンダブル型の完成。	長い箱を平面化するには、箱の閉じてある方を左右に広げ、箱の開いている方を内側に折り曲げます。	平たく折りたたみます。
短い溝の方も平面に折りたたみます。	折りたたんだ３つの部品をそろえておきます。	暗唱フォンダブル型の完成。
分解する。	折りたたむ。	セットする。

低学年から学力の基礎を作る

幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。
読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。

▶ 基礎学力クラスのご案内

コメント欄

コメントフォーム

同じカテゴリーの記事

同じカテゴリーの記事は、こちらをごらんください。
暗唱(121)　

コメント1～10件

森リンベストの森川林
じすけ君、ありがとう。統合失調症のような、また似たような 4/21
森リンベストのじすけ
こわばんは今日は元気一杯、体験発表をさせて頂きます。 4/20
国語読解問題の森川林
　あるとき、高３の元生徒から、「国語の成績が悪いのでどうした 3/28
今日は読書３冊森川林
苫米地さんの「日本転生」は必読書。 3/25
共感力とは何か森川林
言葉の森のライバルというのはない。森林プロジェクトで 3/23
３月保護者懇談森川林
　いろいろ盛りだくさんの内容ですが、いちばんのポイントは、中 3/22
中学生、高校生森川林
　意見文の書き方で、もうひとつあった。　それは、複数の意 3/14
【合格速報】栃森川林
　おめでとう！　受験勉強中も、硬い説明文の本をばりばり読 3/13
受験作文と入試森川林
将来の作文入試は、デジタル入力になり、ＡＩで自動採点するよう 3/13
大学入試が終わ森川林
大学生になっていちばん大事なことは学問に志すこと。１８歳 3/12
……次のコメント

掲示板の記事1～10件

Re: 読会検森川林
　千個というのは、立方体のことなので、例えば、１辺が１ミクロ 5/3
なぜ、作文クラ森川林
なぜ、作文クラスを作文個別より優先するのか。それは、言葉 5/3
釈迦は言った。森川林
釈迦は言った。 ――自灯明（じとうみょう）―― 人間は、 5/3
読会検定４月　あかそよ
問題３Ｂが〇だと思いました。なぜなら、五段落目の一番最後 5/1
近所のローソン森川林
毎日新聞を見たけど、記事はまだ載っていまでした。 4/25
毎日新聞に言葉森川林
　しばらく前に、毎日新聞の人が取材に来ました。　そのとき 4/24
テスト送信森川林
https://www.mori7.com/za2024d0 4/24
４月保護者懇談森川林
シラン ●今後の「森からゆうびん」の学習デ 4/22
マスクにしても森川林
マスクにしても、ワクチンにしても、消毒にしても、自分たち 4/21
イエスも釈迦も森川林
イエスも釈迦も、理想の社会を築きたいと思っていた。しかし 4/21

RSS

RSSフィード

QRコード

小・中・高生の作文

主な記事リンク

通学できる作文教室

森林プロジェクトの
作文教室

リンク集

できた君の算数クラブ
代表プロフィール
Zoomサインイン