作文読検 作文読検小6見本 作文読検高1見本
確認テスト(国数英に分割 学習記録 自習グラフ 読書記録 自習確テ 全記録(森からゆうびん) (zenn) 森から2026(A4葉書用) (zenn2026)
★厚紙を印刷する場合はプリンタ側で設定を変える。
普通紙のままだと色の濃い画像は汚れることがある。 森から2026-2(封入用) (zenn2026-2) 宛名のみ(住所用) atena プレスリリース宛名ビジネス プレスリリース宛名出版 pr-s プレスリリース宛名学校 pr-g pr学校塾用両面 pr-j pr学校塾用両面002 pr-002
pr塾用宛名 pr_juusyo_juku pr学校用宛名 pr_juusyo_gakkou pr学校用冊子 pr_gakkou_sassi pr大学用冊子 pr_daigaku_sassi pr教育委員会 pr_juusyo_kyoui PR葉書宛名塾( pr_hagaki_atenaj ) PR葉書宛名塾官制( pr_hagaki_atenaj_kannsei ) PR葉書宛名小学校( pr_hagaki_atenas ) PR葉書宛名中学校( pr_hagaki_atenat ) PR葉書宛名高校( pr_hagaki_atenak ) pr住所に共通:
memo1:
memo2:サンプル20251009
memo3:
memo4:
オフセット:
リミット:
1,301,601,901,1201,1500,1800,2100,…… | 生徒コード欄にmskを入れて送信。 作検手紙3団体名空欄(tegami3 )
作検手紙団体名あり(tegami4 ) 作検手紙団体名担当者名同一(tegami5 ) 作検手紙団体名のみ(tegami6 )
塾葉書1( juku_hagaki1 ) 小葉書 ( syou_hagaki ) 中葉書 ( tyuu_hagaki ) 高葉書 ( kou_hagaki )
手紙文面 ( tegami_bunnmenn )
(40文字×7行)
生徒コード欄にpr_juusyoのIDをいれる。
学校向け小冊子(全16頁)
作検ホームページ
評価サンプル
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受検の仕方(P2-13で印刷)
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学校向け作検資料(36ページ)
●
塾向け作検資料(28ページ)
森からゆうびん202602裏面
pr宛名のみ学校(片面) pr_atena pr宛名のみ塾(片面) pr_atena_juku pr宛名のみメディア(片面) pr_atena_media ●
DM202604(両面)
小1から高3まで ●
DM202605(両面)短い頁 DM202605(両面)長い頁
頁が小さいのでこれは印刷せず。 プレリ202604(prタイムズ) プレリ202604b(メディア向けdm)
| PR住所カット(団体名・コード)
PR住所カット
PR住所編集
PR住所新規 項目説明:
小1の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
小2の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
小3の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
小4の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
小5の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
小6の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
中1の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
中2の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
中3の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
高1の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
高2の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
高3の4-6月
小1の7-9月
小1の4-6月
小1の4-6月
メディアのID
67259 朝日学生新聞社 編集部
67258 読売新聞東京本社 読売KODOMO新聞編集部
67257 毎日新聞社 毎日小学生新聞編集部
67256 MONOLITH Japan 私教育新聞編集部
67255 日本教育新聞社 編集局
67254 致知出版社 編集部
67253 ダイヤモンド社 週刊ダイヤモンド編集部
67252 プレジデント社 プレジデントファミリー編集部
67251 東洋経済新報社 東洋経済オンライン編集部
67250 ×住所違い日経BP 日経DUAL編集部
メディア向け文面(過去に取材)
メディア向け文面(まだ取材なし)
| ○作検資料送付 このたびは 作文検定にお問い合わせいただきありがとうございました。
作文検定の資料をお送りいたします。
なお、現在5・6月中に限り各団体1名の無料体験受験を実施しております。
同封の案内をご覧ください。
よろしくお願いいたします。
<<え2014/15み>> ○メディア向けダイレクトメール 拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
このたび当社では、これまで自教室内で活用してきた作文の自動採点システムを、「日本語作文検定」として新たに開発いたしました。
これは、10万件以上の実績と特許を取得した独自のアルゴリズムに基づいたもので、教育現場における「作文力育成」と「教師の負担削減」を両立させることを目指しております。
5~6月中、小中高の学校・学習塾など各団体1名まで無料体験受検ができます。
下記に概要資料を掲載いたしますので、ご一読いただければ幸いに存じます。 敬具
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