対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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小学5年生の作文 2004年2月
1週必ずつかれるランニング いえいiei
2週気候やところにあっていないといけない動物 いえいiei
3週いいことがあるかもしれない差 いえいiei
4週つかれて当たり前のランニング いえいiei
4週チョウチンアンコウ ポッターineri
1週たくさんの宝物 スマイリーinome
2週生き物の飼育は難しい! スマイリーinome
3週上には上がいる スマイリーinome
4週たくさんの宝 スマイリーinome
4週人間の技術の裏に うさぴょんitaho
4週節分祭り うはちuhati
4週やっぱりすごいや! うほみuhomi
2週生き物を飼える人 パフィーuhusa
3週自分を知る パフィーuhusa
4週生き物を飼える人 パフィーuhusa
1週鬼は—外、福はーうち うここukoko
2週自然を飼う うここukoko
3週動物の不思議な法則 うここukoko
4週鬼はー外、福はー内 うここukoko
3週月ができた原因に うまさumasa
4週島の法則でわかったこと うまさumasa
1週私の家の節分 梅好きumeyu
2週チョウチンアンコウ(感) 梅好きumeyu
3週島に住む動物と大陸(感) 梅好きumeyu
4週私の家の節分 梅好きumeyu
2週休み時間 うむらumura
3週似合いのサイズとは。 うむらumura
4週似合いのサイズとは うむらumura
1週楽しい楽しい節分の日 らいむuniru
2週生命の厳しさとは らいむuniru
4週楽しい楽しい節分の日 らいむuniru
4週ランニング ケイちゃんuyama
2週チョウチンアンコウ うよはuyoha
4週いのち うよはuyoha

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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