国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

中学3年生の作文 2002年9月
2週しぜん suraimuamehi
1週人生の価値 あとえatoe
2週自然 あとえatoe
3週Japan あとえatoe
4週Japan あとえatoe
1週映画「地球交響曲」の いみてimite
2週トンボ王国は いみてimite
1週自然との共存 かなkana
1週自然のなかの人間 はるるkua
2週身近な自然 はるるkua
3週無意味な外来語 はるるkua
4週共存共栄 はるるkua
1週自然をありのままにうけとめる ほり内nuri
2週自然の扱い方 ほり内nuri
3週大和魂 ほり内nuri
4週自然 ほり内nuri
1週地球交響曲(ガイアシンフォニー) クラシックsihu
2週自然『保護』の話 クラシックsihu
4週新説:地球交響曲(ガイアシンフォニー) クラシックsihu
1週自然 エガtese
2週触れ合い エガtese
4週触れ合い エガtese
1週心の虫 とのtono
3週国交と意識 とのtono

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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