対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

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高校1年生の作文　2005年4月
1週子供たちは疑問を得られる状態か？　FLASHamesu
4週疑問を持とう、日本人！　FLASHamesu
1週疑問を持つことの大切さ　ともっちamiyo
3週全体の中の一部分　ともっちamiyo
4週全体の中の一部分　ともっちamiyo
2週生と死　シュシュasatu
3週今人間がすべきこと　シュシュasatu
4週今人間がすべきこと　シュシュasatu
1週疑問　Ａ.Ｌasoki
2週死　Ａ.Ｌasoki
3週原点　Ａ.Ｌasoki
1週疑問を持つことの大切さ　タクミコeeri
2週正しいのか否か—医療の発達　タクミコeeri
4週現代人の忘れ物　タクミコeeri
2週ふつう死は、心臓が　いみてimite
2週駄作　茶翅ゴキブリuaro
3週人の土台　茶翅ゴキブリuaro
4週基礎　茶翅ゴキブリuaro
1週歩きながら疑問でも呈しましょう　かちょうほさuruyo
2週死について浮かんだこと　かちょうほさuruyo
3週1ピース見たってしょうがない　かちょうほさuruyo
4週生と死について考えること　かちょうほさuruyo

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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