対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で40年の実績。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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中学3年生の作文 2008年9月
1週自然と人間の長い付き合い方 えひなehina
3週日本のgood pointとは? えひなehina
4週日本のgood pointとは? えひなehina
1週地球交響曲 くろーばーenusa
2週自然と共に くろーばーenusa
3週日本の文化 くろーばーenusa
4週自然との共生(清書) くろーばーenusa
4週日本語に誇りを ピカチュウesato
1週自然の力 AZUKIihomu
2週すごく途中。 AZUKIihomu
4週自然の力 AZUKIihomu
1週自己愛主義否定論理 メロディ・ブルーihusu
1週生きていくこと はっしーimua
1週自然の一員として まーたんiriyu
2週自然の力 まーたんiriyu
3週日本の文化 まーたんiriyu
4週日本の文化 まーたんiriyu
1週共存するための「思いやり」 kakasa
4週共存の方法 kakasa
4週自然と接する かさよkasayo
1週「蚊」が嫌いな人へ カエルkasesi
4週蚊が嫌いな人へ カエルkasesi
1週自然 光龍oaha
2週成長するために 光龍oaha
3週日本的な良いもの 光龍oaha
4週自然 光龍oaha
1週森の本当の美しさは ムーンorete
4週森の本当の美しさは ムーンorete
4週みんな同じ仲間 チーutao

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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