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● 言葉の森新聞2015年12月4週臨時号　通算第1400号 （管理用 メール版 編集 ）
　●幼長、小１、小２の生徒の保護者向け
　●実行課題作文発表会特集
　●【重要】幼長～小２の生徒向けの実行課題作文発表会
　●親子の遊びを小学校低学年の作文に生かす――実行課題作文発表会
　●具体的な手順
　●図解説明

● 言葉の森新聞2015年12月4週号　通算第1399号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１２月２３日（水）と１月１日（金）２日（土）は休み宿題（再掲）
　●新学期の教材を発送しました
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●暗唱検定、暗唱クラブ、新渡戸稲造記念館、森の学校　２
　●帰国子女や外国人のための漢字学習――まず楽しく読めるルビ付きの本から
　●【重要】１月からの新しい課題フォルダについて

● 言葉の森新聞2015年12月3週号　通算第1398号 （管理用 メール版 編集 ）
　●新学期の教材を発送します
　●１２月２３日（水）と１月１日（金）２日（土）は休み宿題
　●学習障害を改善する高速言語入力、そしてその先にある超速読と超暗唱という方法　２
　●小学校高学年以上の生徒に読ませる本
　●若者は就職以外の道も考えよう――森林プロジェクトのように自分で働ける仕事の展望を
　●暗唱検定、暗唱クラブ、新渡戸稲造記念館、森の学校

● 言葉の森新聞2015年12月2週号　通算第1397号 （管理用 メール版 編集 ）
　●受験志望理由書の書き方（過去の記事の再掲）
　●受験直前の作文小論文（過去の記事の再掲）
　●英語を学ぶのは小４以降――帰国子女の日本語教育の基本は家庭
　●小学校１、２年生は、日記の宿題よりもまず読書を――家庭学習の基準は中高生まで続けられること
　●中学生の問題集読書の進め方――読解問題の選択肢の分析
　●学習障害を改善する高速言語入力、そしてその先にある超速読と超暗唱という方法　１

● 言葉の森新聞2015年12月1週号　通算第1396号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】１２月１週は次学期の進度の参考にする実力試験
　●【重要】１２．１週の作文はファクスでも受付
　●【重要】幼長～小２の生徒向けの実行課題作文発表会（再掲）
　●帰国子女と受験作文２
　●昔、言葉の森の生徒だった子のお母さんから
　●家庭が子供の教育のもとになる場――「天才はなぜ生まれるか」を読んで
　●読書は、好きな１冊を何度も、じっくりよりも早く、易よりも難で
　●帰国子女の漢字の勉強は作文で
　●外国人にとって日本語を学ぶのは意外と簡単

● 言葉の森新聞2015年11月4週号　通算第1395号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】１２月１週は次学期の進度の参考にする実力試験
　●１１月２３日（月）は休み宿題（再掲）
　●１１月３０日（月）は休み
　●【重要】プレゼン作文発表会の動画アップロードは１１月３０日までに
　●【再掲】作文検定試験１２月１３日１０時半から
　●【重要】幼長～小２の生徒向けの実行課題作文発表会
　●親子の遊びを小学校低学年の作文に生かす――実行課題作文発表会
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●清書の投稿
　●家庭学習の基本は、毎日同じことを同じように――新しい暗唱長文集を作成中
　●帰国子女と受験作文１

● 言葉の森新聞2015年11月3週号　通算第1394号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１１月２３日（月）は休み宿題
　●【再掲】プレゼン作文発表会１２月６日（日）１７時から
　●【再掲】作文検定試験１２月１３日１０時半から
　●中学生は、その場しのぎでなく、長期的な作戦を立てた勉強を
　●世界を豊かにするための三つの対策と森林プロジェクト
　●読書についての質問二つ――「『かいけつゾロリ』ばかり」「質問しても答えられない」
　●外国人と日本語――それぞれの関心に合わせた日本語の本の読書会を計画中

● 言葉の森新聞2015年11月2週号　通算第1393号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】プレゼン作文発表会のお申し込みは１１月２０日までに
　●【重要】作文検定試験のお申込みは１１月３０日までに
　●子育ての重要な目標は、一に勉強、二に個性を育てること――子供の教育は学校＋家庭学習で
　●高校生になったら、易しい本をたくさん読むよりも難しい本に挑戦
　●中学生になる前に、勉強に取り組む姿勢を作る
　●中学生の勉強は、差のつく数学、大事な国語、読む英語

● 言葉の森新聞2015年11月1週号　通算第1392号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１１月３日（火）は休み宿題（再掲）
　●【重要】プレゼン作文発表会１２月６日（日）午後５：００～６：３０
　●【重要】作文検定試験１２月１３日（日）午前１０：３０～１１：４５
　●【重要】受験作文コースの特別アドバイスのお知らせ
　●遊びの持つ創造性―プログラミング教育は枠のない遊び
　●親子三代で楽しめる暗唱長文を作成中
　●帰国子女の国語力は、学校ではなく家庭で
　●中学生以上の生徒に必要な考える勉強
　●作文と読書の深い関係
　●中学生の勉強法――教材は１冊主義で

● 言葉の森新聞2015年10月4週号　通算第1391号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１０月２９日（木）・３０日（金）・３１日（土）は休み
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●清書の投稿
　●１１月３日（火）は休み宿題
　●プレゼン作文発表会を企画
　●作文検定試験を企画
　●子供たちの個性と創造性を育てるオンエア特別講座
　●学年別作文の特徴と指導のポイント１
　●facebookグループの紹介――遊び、読書

● 言葉の森新聞2015年10月3週号　通算第1390号 （管理用 メール版 編集 ）
　●作文も、音読も、勉強も、理解より慣れが大事な勉強
　●低学年のうちから自分で勉強する習慣を――そして厳父慈母の実践
　●精読とはゆっくり読むことではなく素早く何度も読むこと
　●作文に生かすことわざの引用と加工

● 言葉の森新聞2015年10月2週号　通算第1389号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１０月１２日（月）は休み宿題（再掲）
　●言葉の森のちょっと未来の話
　●言葉の森のちょっと未来の話２――どの子も自分に合った進度で勉強でき、学力と創造性を伸ばせる教育システム
　●「受験直前まで過去問をやらないように」という塾

● 言葉の森新聞2015年10月1週号　通算第1388号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１０月１日（木）から新学期
　●１０月１２日（月）は休み宿題
　●受験コースの作文の勉強の仕方（つづき）
　●国語力は、受験だけでなく社会に出てから役に立つ
　●勉強とテレビゲーム――素直に言うことを聞く時期に、子供の自主性を育てる
　●寺子屋オンエアの勉強の仕方で注意すること――勉強は長時間やらせない、問題集に答えを書かない、面白い本を中心に少しずつ難しい本を、問題集読書は音読が大事
　●作文力は、ひとまとまりの文章を書くことで身につく。そのためには、読む練習、褒め言葉、事前の準備が大事

● 言葉の森新聞2015年9月4週号　通算第1387号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１２月の学力テストの募集（国内の小６中３生対象）
　●９月２９日（火）・３０日（水）は休み
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●新学期の教材を発送します
　●２０２０年の教育改革に向けて勉強の方向を考える２
　●教育の距離感――天外伺朗さんの「教えないから人が育つ」と、中室牧子さんの「学力の経済学」
　●受験コースの作文の勉強の仕方

● 言葉の森新聞2015年9月3週号　通算第1386号 （管理用 メール版 編集 ）
　●９月２１日（月）２２日（火）２３日（水）は休み宿題（再掲）
　●子育ての原則は、ルールを守ること、やらせすぎないこと２ 　
　●ネット教育の新しいスタイル、寺子屋オンエア１
　●国語力の二つの段階――第一段階は理屈で理解、第二段階は音読で難読に慣れる
　●寺子屋オンエアの家庭学習は凡事徹底の勉強
　●２０２０年の教育改革に向けて勉強の方向を考える１

● 言葉の森新聞2015年9月2週号　通算第1385号 （管理用 メール版 編集 ）
　●９月２１日（月）２２日（火）２３日（水）は休み宿題
　●言葉の森のスマホアプリ（無料）作成中
　●寺子屋オンエアの体験学習に、機材と教材を無償貸与、３ヶ月後プレゼント
　●子育ての原則は、ルールを守ること、やらせすぎないこと１
　●寺子屋オンエアによる家庭学習１――自立心を育てるためには
　●「地方消滅　創生戦略篇」（増田寛也・冨山和彦著　中公新書）を読み、寺子屋オンエアとの関連を考える

● 言葉の森新聞2015年9月1週号　通算第1384号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】９月１週は次学期の進度の参考にする実力試験
　●【重要】９．１週の作文はファクスでも受付
　●上田渉さんの「勉強革命」読んで――物語文と説明文の読解（つづき）
　●言葉の森の先生の話のあとはよく書けるのに、学校ではうまく書けないというケース
　●勉強の王道は、家庭学習の自学自習
　●インターネットを家庭学習のインフラに

● 言葉の森新聞2015年8月4週号　通算第1383号 （管理用 メール版 編集 ）
　●８月２９日（土）・３１日（月）は休み
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●【重要】受験作文コースへの切り換えをする方は
　●注意する言葉であっても、明るい波動で
　●集中力がない子にどう接するか
　●親が簡単に教えられる小１、小２の時代にこそ正しい勉強法を
　●上田渉さんの「勉強革命」を読んで――音読を基本にした国語力
　●家庭で音読の学習を無理なく続けるために
　●上田渉さんの「勉強革命」読んで――物語文と説明文の読解

● 言葉の森新聞2015年8月3週号　通算第1382号 （管理用 メール版 編集 ）
　●中１のころの作文は下手で当然。音読と問読で気長に作文力をつける
　●これからの世の中と子供の教育

● 言葉の森新聞2015年8月2週号　通算第1381号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】８月１０日（月）-１５日（土）は休み宿題（再掲）
　●振替授業について（再掲）
　●休み中は返却講評が遅れることがあります（再掲）
　●新しい教育方法の提案、寺子屋オンエア講師養成講座（つづき）
　●子供のころから生き物のいる生活
　●「褒める子育て」の経済学の向こう側
　●夏休み自然寺子屋合宿終わる
　●寺子屋オンエアの夏休みはウェブ講座で
　●上手な子ほど作文が下手になる時期がある。そのときこそ褒めて音読を続けさせる

● 言葉の森新聞2015年8月1週号　通算第1380号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】８月１０日（月）-１５日（土）は休み宿題
　●振替授業について
　●「桃太郎」を例にした感想文の書き方（つづき）
　●休み中は返却講評が遅れることがあります
　●プレ作参加者への賞品等送付完了
　●教育から全育へ
　●返ってきたテストを見ればこれからの勉強方法がわかる
　●自学自習のスタイルの勉強を寺子屋オンエアで
　●新しい教育方法の提案、寺子屋オンエア講師養成講座

● 言葉の森新聞2015年7月4週号　通算第1379号 （管理用 メール版 編集 ）
　●７月２９日（水）・３０日（木）・３１日（金）は休み
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●算数数学の勉強でつまずいたら（つづき）
　●未来の日本を作る寺子屋オンエア
　●工業資本主義の時代のあとに来る、ネットワーク文化産業の時代
　●【再掲】言葉の森が提案した読書感想文の書き方
　●【再掲】「桃太郎」を例にした感想文の書き方

● 言葉の森新聞2015年7月3週号　通算第1378号 （管理用 メール版 編集 ）
　●７月２０日（月）は休み宿題（再掲）
　●受験生の夏休みの勉強法
　●学校からもらってきた成績表で作文のところだけＣ
　●国語力は知識のようにつくのではなく体力のようについてくる
　●算数数学の勉強でつまずいたら

● 言葉の森新聞2015年7月2週号　通算第1377号 （管理用 メール版 編集 ）
　●７月２０日（月）は休み宿題
　●夏の自然寺子屋合宿の案内を送りました
　●作文検定の結果はしばらくお待ちください
　●国語の勉強法としての音読、問読、難読
　●直す読書感想文指導ではなく、褒める読書感想文指導へ
　●勉強は家庭が主で、塾が従
　●勉強の好きな子にさせるには、毎日、短い時間で、そして褒めるだけ

● 言葉の森新聞2015年7月1週号　通算第1376号 （管理用 メール版 編集 ）
　●７月１日（水）から新学期
　●夏休み中の電話を帰省先や旅行先に変更することができます
　●夏休みの読書感想文
　●寺子屋オンエアをもっと充実させるために、今予定していること
　●これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式　その２
　●頭をよくする話しかけ方
　●記述力をつけるために

● 言葉の森新聞2015年6月4週号　通算第1375号 （管理用 メール版 編集 ）
　●６月２９日（月）・３０日（火）は休み
　●【重要】夏休み中の授業について
　●プレゼン作文発表会の参加賞とじゃんけんゲームの寺オン体験特典
　●自宅でできる作文検定試験６月２８日（日）１０時、ウェブで受付中
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●本を読まない子、言うことを聞かない子、集中力のない子、ゲームばかりしている子など、問題のある子への対応には、工夫が必要
　●夏の自然寺子屋合宿、１日目はいかだ作り、２日目はウニ遊び
　●これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式

● 言葉の森新聞2015年6月3週号　通算第1374号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】夏休み中の授業について
　●【重要】別紙に作文検定試験の要項を同封しています
　●プレゼン作文発表会、大成功のうちに終了
　●これから起きるかもしれない経済破綻と、新しい未来の社会（つづき）
　●勉強は凡事徹底
　●国語力は身体力――週２日では現状維持、週３日以上、できれば毎日（その１）
　●国語力は身体力――週２日では現状維持、週３日以上、できれば毎日（その２）

● 言葉の森新聞2015年6月2週号　通算第1373号 （管理用 メール版 編集 ）
　●プレゼン作文発表会は参加者６０名で開催
　●６月２８日の作文検定もネット企画
　●googleハングアウトとskypeの接続練習を随時受付中
　●寺子屋オンエアの受講案内改訂
　●今後もネット企画を拡大予定
読解満点講座、公中講座、遊び講座など盛りだくさんに
　●合宿で、車に酔わない方法、おねしょをしない方法
　●教室と保護者・生徒との連絡用に、
父母掲示板・生徒掲示板
　●勉強の一休みは校舎の屋上で
　●義務教育の自由化の流れ
　●これから起きるかもしれない経済破綻と、
新しい未来の社会

● 言葉の森新聞2015年6月1週号　通算第1372号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】６月１週は次学期の進度の参考にする実力試験（再掲）
　●【重要】６．１週の作文はファクスでも受付（再掲）
　●【重要】プレゼン作文発表会
　●作文検定試験６月２８日（日）１０：３０予定
　●山のたよりのパソコン作文の文字化けについて
　●夏の自然寺子屋合宿募集締め切り
　●８月の学力テストの募集（国内生徒対象）
　●寺子屋オンエアの勉強の可能性
　●勉強は、何かに役立たせるためにするのではない

● 言葉の森新聞2015年5月4週号　通算第1371号 （管理用 メール版 編集 ）
　●５月２９日（金）・３０日（土）は休み
　●【重要】６月１週は次学期の進度の参考にする実力試験
　●【重要】６．１週の作文はファクスでも受付
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●プレゼン作文発表会のリハーサル５月３１日（日）
発表会６月７日（日）
　●ネットでできる作文検定試験６月２８日（日）
　●夏の自然寺子屋合宿参加希望者募集中
７月２９日～３１日
　●寺子屋オンエアのgoogleハングアウト接続がわかりやすくなりました
　●生徒掲示板、父母掲示板を作りました
　●自習表が新しくなりました
　●勉強は、すぐわからないところが面白い

● 言葉の森新聞2015年5月3週号　通算第1370号 （管理用 メール版 編集 ）
　●プレゼン作文発表会のお知らせ
　●プレゼン作文発表会の意義
　●こんな流れで発表します
　●豪華な参加賞
　●プレゼン作文発表会参加者にご連絡いただくこと
　●夏の自然寺子屋合宿のお知らせ
　●寺子屋オンエア１ヶ月の無料体験学習受付中

● 言葉の森新聞2015年5月2週号　通算第1369号 （管理用 メール版 編集 ）
　●課題フォルダのカレンダー訂正：６月１日は授業あり
　●プレゼン作文発表会の参加者募集中！
　●寺子屋オンエアの１か月の無料体験学習募集中
　●なぜ寺子屋オンエアか――受け身の勉強から、自ら進んで行う勉強へ
　●寺子屋オンエアで勉強するとこんなことができる
　●いろいろな質問
　●寺子屋オンエアの未来
　●読解力、記述力のもとになる思考力を鍛える、国語問題集読書のあとの質問と対話
　●寺子屋オンエアの資料送付

● 言葉の森新聞2015年5月1週号　通算第1368号 （管理用 メール版 編集 ）
　●プレゼン作文発表会の参加者募集中
　●夏の自然寺子屋合宿７月２９～３１の２泊３日
　●作文検定試験６月２８日（日）
　●寺子屋オンエア、５月から時間数を増やします
　●森リン大賞の作品の紹介
　●３月の森リン大賞から（中３の部）
　●３月の森リン大賞から（高校生社会人の部）
　●考える力をつける「楽しい説明文の本
　●創造性を育てる作文指導と、本質的な学力を育てる寺子屋オンエア指導（再掲）

● 言葉の森新聞2015年4月4週号　通算第1367号 （管理用 メール版 編集 ）
　●４月２９日（水）・３０日（木）は休み
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●５月４日（月）・５日（火）・６日（水）は休み宿題
　●通信の生徒も参加できるプレゼン作文発表会６月７日
　●夏の寺子屋自然合宿７月２９・３０・３１日
　●小１から高３まで通信でも受検できる作文検定６月４週
　●タブレット教育に対する疑問――真のＩＣＴ教育とは
　●考える力をつける「楽しい説明文の本」
　●国語力は、森リン点に表れる
　●「寺子屋オンエア」は、５月から、４５分、１時間、１時間半、２時間などのコースも

● 言葉の森新聞2015年4月3週号　通算第1366号 （管理用 メール版 編集 ）
　●継続のおすすめ「考える力を深める新小５・６年の勉強」（つづき）
　●継続のおすすめ「新中学生の勉強の仕方」（再掲）
　●１月の森リン大賞（旧中３の部）より
　●２月の森リン大賞（旧小５の部）より
　●２月の森リン大賞（高校生社会人の部）より

● 言葉の森新聞2015年4月2週号　通算第3号 （管理用 メール版 編集 ）
　●のびしろのある子に育てるには
　●創造力の源は言語と経験
　●継続のおすすめ（再掲）
　●継続のおすすめ「考える力を深める新小５・６年の勉強」（再掲）

● 言葉の森新聞2015年4月1週号　通算第2号 （管理用 メール版 編集 ）
　●４月１日（水）から新学期
　●国語の成績が悪い原因三つとその対策
　●２月以前の昔の「山のたより」の手書き作文のウェブ添削を見るには
　●マイルドヤンキーとなる若者――グローバルからローカルへ、そしてローカルから
　●ローカルの先にある「道」の文化、そして向上と創造の社会へ
　●生徒コードが４桁に――「ああああ」から「んんんん」まで
　●ＮＨＫの預金封鎖の番組が示唆するこれからの社会

● 言葉の森新聞2015年3月4週号　通算第1号 （管理用 メール版 編集 ）
　●３月３０日（月）・３１日（火）は休み
　●新学期の教材を発送しました
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●４週目の読解問題（小１以上）
　●家庭学習のポイント
　●理詰めで解く国語――センター試験を例にして
　●勉強は話し声のないところで、テレビはヘッドホンで
　●大事なのは日本語力――早期の英語教育よりも、まず家庭での普通の日本語生活を

● 言葉の森新聞2015年3月3週号　通算第1362号 （管理用 メール版 編集 ）
　●３月２１日（土）は休み宿題（再掲）
　●４月の学力テストを３．３週の「山のたより」に同封
　●小学生新聞の勉強シリーズ
　●×がつくのはよい勉強、○がつくのはよくない勉強
　●厚い問題集を１回やるよりも、薄い問題集を何度も繰り返す
　●勉強はベストエフォートで

● 言葉の森新聞2015年3月2週号　通算第1361号 （管理用 メール版 編集 ）
　●３月２１日（土）は休み宿題
　●合格情報
　●入選情報
　●「山のたより」の手書き作文は、互換表示しないで見る形に
　●小１から始めて高３まで作文の勉強を続ける子
　●考える力と親子の対話――そのきっかけとしての長文の音読
　●勉強サプリの時代の先にあるもの
　●小１の２．４週長文の訂正

● 言葉の森新聞2015年3月1週号　通算第1360号 （管理用 メール版 編集 ）
　●「作文の丘」からの手書きの画像送信のエラーについて
　●「作文の丘」からPDFファイルも送れるようにしました（ただしウェブ添削はなし）
　●ウェブ添削のスタイルが変わりました
　●【重要】３月１週は次学期の進度の参考にする実力試験
　●【重要】３．１週の作文はファクスでも受付
　●【重要】ネットによる自宅での作文検定の予備試験のお知らせ（google+とskypeのアカウントが必要）
　●言葉の森のランディングページの紹介　２
　●言葉の森の作文は小中高一貫指導
　●寺子屋オンエアで勉強の基本を身につけ、同じ寺子屋オンエアで個性を伸ばす
　●作文がなかなか上達しないときこそ褒める 　
　●ＮＨＫの預金封鎖の番組が示唆するこれからの社会

● 言葉の森新聞2015年2月4週号　通算第1359号 （管理用 メール版 編集 ）
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●４週目の読解問題（小１以上）
　●国語力をつける作文指導は、長文を読んでの感想文の指導
　●主観的感覚的な作文指導ではなく、客観的科学的な作文指導
　●言葉の森のランディングページの紹介　１

● 言葉の森新聞2015年2月3週号　通算第1358号 （管理用 メール版 編集 ）
　●資本主義を超えたこれからの社会における教育（つづき）
　●小学１年生の勉強の仕方が、その後の勉強のスタイルを作る
　●小学１年生の勉強は、集中力をつけること、例外を作らないこと、読書と対話と経験を重視すること
　●１２月の森リン大賞より（中１の部）
　●１２月の森リン大賞より（中３の部）
　●１２月の森リン大賞より（高校生の部）

● 言葉の森新聞2015年2月2週号　通算第1357号 （管理用 メール版 編集 ）
　●２月１１日（水）は、休み宿題（再掲）
　●中１の読解マラソンの１～３月の長文PDFを入れ直しました
　●勉強は、雨だれ岩をも穿（うが)つようなもの
　●頭のよさは国語力に出る
　●思考力をつける作文と、その裏づけとなる問題集読書
　●１２月の森リン大賞より（小５の部）
　●資本主義を超えたこれからの社会における教育

● 言葉の森新聞2015年2月1週号　通算第1356号 （管理用 メール版 編集 ）
　●２月１１日（水）は、休み宿題
　●【重要】４月の学力テストの募集（国内生徒対象）
　●１２月の森リン点が表示されていなかった人に「山のたより」再送
　●封筒用紙の切手貼付欄は「８０円切手」でなく「８２円切手」に
　●郵便の遅れの多い時期
　●学力不足のもとになる読書離れ――読書第一勉強第二で本当の実力を育てる
　●学力不足のもとになる読書離れ――読書嫌いの子に読書をさせるには
　●三角形の面積は底辺×高さ÷２、学力は知識×意欲÷２
　●作文の勉強は書く前が大事、算数の勉強は解いたあとが大事

● 言葉の森新聞2015年1月4週号　通算第1355号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１月２９日、３０日、３1日は休み
　●第４週は清書。幼稚園生は作文
　●４週目の読解問題（小１以上）
　●国語力をつけるための国語問題集読書は、音読と対話で補強する
　●自前主義、本質志向、起業精神
　●読書は薬を飲むように読むのではなく、美味しいものを味わうように読む
　●作文の勉強は、先生との触れ合いが大事――どんなによい教材でも教材だけではある時期から書けなくなる
　●創造の時代の準備

● 言葉の森新聞2015年1月3週号　通算第1354号 （管理用 メール版 編集 ）
　●「灘→東大理３の３兄弟を育てた母の秀才の育て方」を読んで
　●創造性を育てる作文指導と、本質的な学力を育てる寺子屋オンエア指導
　●問題集読書で、記述式の語彙力と、読解問題の消去法を身につける
　●言葉の森の作文指導の特徴――事前指導で苦手な子も楽に書け、得意な子は更に得意に
　●作文試験は、字数が長ければ意味がある。２００字や４００字の作文では評価の意味がない　１

● 言葉の森新聞2015年1月2週号　通算第1353号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１月１２日（月）は、休み宿題（再掲）
　●寺子屋オンエアの無料体験学習受付中
　●受験作文小論文コースの添削アドバイスをアップ
　●本質教育、実力教育、創造教育、文化教育

● 言葉の森新聞2015年1月1週号　通算第1352号 （管理用 メール版 編集 ）
　●新年を迎えて平成２７年（２０１５年）
　●１月１日（木）～３日（土）１２日（月）休み宿題
　●国語の勉強法（その１）（つづき）
　●国語の勉強法（その２）
　●本質教育、実力教育、創造教育、文化教育（つづき）

● 言葉の森新聞2025年
● 言葉の森新聞2024年
● 言葉の森新聞2023年
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