国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。
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言葉の森新聞2004年12月4週号 通算第868号 (管理用 メール版 編集
 新学期の教材を発送します
 12月の課題は28日(火)までに送信を
 12月23日(木)は休み宿題
 12月29日(水)から1月3日(月)まで休み
 12.4週は清書
 メモのススメ(あおぞら/あお先生)
 おいしいたまご焼き(ひまわり/すぎ先生)
 自然のこと命のこと(うさぎ/きら先生)

言葉の森新聞2004年12月3週号 通算第867号 (管理用 メール版 編集
 「パワー?Sフォース」(森川林/なね先生)
 長文音読について(りょんこ/よお先生)
 好きなことを大切に(雨/ばば先生)
 フォア文庫(けいこ/なら先生)
 おしゃべり? それとも無口?(すずめ/みり先生)
 内側の世界と外側の世界

言葉の森新聞2004年12月2週号臨時号 (管理用 メール版 編集
 幼稚園年長−小学3年生の保護者の皆様へ
 小学4−6年生の保護者の皆様へ
 中学生の保護者の皆様へ
 高校生の保護者の皆様へ
 大学生・社会人の皆様へ

言葉の森新聞2004年12月2週号 通算第866号 (管理用 メール版 編集
 推敲(ミニー/さらだ先生)
 ほめるプロ(ペンギン/いのろ先生)
 今日も元気に「あいさつ」(くじら/たま先生)
 名付けの意味を知ることは(スズラン/おだ先生)
 夜中に書いたラブレター(メルトン/うなぎ先生)
 新聞、読んでるかな(ひとみ/かもの先生)

言葉の森新聞2004年12月1週号 通算第865号 (管理用 メール版 編集
 12.1週に作文進級テスト
 港南台教室で、作文検定1月30日(日)午前9:30〜10:45 
 父母の広場より
 外来語の言い換えについて(はるな/みき先生)
 倉本聰『ニングルの森』(集英社刊)から(ほたる/ほた先生)
 言葉の役割(けんけん/すもも先生)
 言葉は大事(みかん/ななこ先生)

言葉の森新聞2004年11月4週号 通算第864号 (管理用 メール版 編集
 1月作文検定で、団体受検校の募集始まる
 11月23日(火)は休み宿題
 11.4週は清書
 父母の広場より
 読書週間(さば/たけ先生)
 「考える」こと(うさぎ/きら先生)

言葉の森新聞2004年11月3週号 通算第863号 (管理用 メール版 編集
 父母の広場から
 授業参観で感じたことから(しろくま/いのこ先生)
 読書の秋(スピカ/かも先生)
 チャレンジ(まあこ/ゆた先生)

言葉の森新聞2004年11月2週号 通算第862号 (管理用 メール版 編集
 問題を発見する能力
 テレビを消してみませんか(おうちの方へもお願い)(ほたる/ほた先生)
 「もったいない」を大切にしよう!(雨/ばば先生)
 季節を感じる風(まっち/ときち先生)
 ツッコメ!(けいこ/なら先生)
 小学生のお子さまをお持ちの保護者の方へ(ぺんぺん/わお先生)

言葉の森新聞2004年11月1週号 通算第861号 (管理用 メール版 編集
 作文の勉強を支える読書
 11月3日(水)は休み宿題です
 アンケートのお願い
 自己PR(自己推薦書)の書き方(かにも先生)
 心のおしゃれの三か条(ぺんぎん/いのろ先生)
 先生からの電話を10倍楽しむ方法!(すぎ先生)
 これからも残したい言葉(スズラン/おだ先生)

言葉の森新聞2004年10月4週号 通算第860号 (管理用 メール版 編集
 10月29日(金)・30日(土)は休み
 10.4週は清書
 長文の主題を自分のものにしよう(はち/たけこ先生)
 「頑張る」(みかん/ななこ先生)
 パソコンの利用(みのり/まこ先生)
 「備えあれば憂いなし」(ひなた/いのあ先生)
 たとえのたとえ(あおぞら/あお先生)

言葉の森新聞2004年10月3週号 通算第859号 (管理用 メール版 編集
 森リンの点数の生かし方
 「やさしい心」を耕す(ぺんぎん/いのろ先生)
 『火花―北条民雄の生涯』(くりくり/くり先生)
 想像力をやしなうこと、視野を広げること(ひまわり/すぎ先生)
 森リン得点アップ作戦 PART 2

言葉の森新聞2004年10月2週号 通算第858号 (管理用 メール版 編集
 7月〜9月の賞状を同封
 皆勤賞の期間は5ヶ月間
 日本語作文小論文検定(作検)、スタート
 賞品の引き換え
 『博士の愛した数式』(ふじのみや/ふじ先生)

言葉の森新聞2004年10月1週号 臨時号 (管理用 メール版 編集
 10月からの教材

言葉の森新聞2004年10月1週号 通算第857号 (管理用 メール版 編集
 10月1日(金)から新学期
 通信生の住所シール・項目シールの使い方
 賞状は10.2週に送ります
 作文検定スタート
 記憶よりキロク(あかね/つね先生)
 純粋に楽しむ(はちみつ/おと先生)
 皆さんは、今どんな本を読んでいますか。(クマのプーさん/さと先生)
 ボランティア(こう/ふつ先生)
 アテネオリンピック(まあこ/ゆた先生)

言葉の森新聞2004年9月4週号 通算第856号 (管理用 メール版 編集
 9月20日(月)・23日(木)は休み宿題
 9月29日(水)・30日(木)は休み
 9.4週は清書
 いただきます(みかん/ななこ先生)
 柿(メルトン/うなぎ先生)
 国格(たいよう/なかひ先生)
 個別指導で出会った中学生の話(こじろう/かにも先生)
 逆境克服法

言葉の森新聞2004年9月3週号 通算第855号 (管理用 メール版 編集
 9月20日(月)・23日(木)は休み宿題
 パソコン書き練習方法(ねこバス/なおこ先生)
 花たちと向き合って(はるな/みき先生)
 太陽光で焼き芋づくりにチャレンジ(ふじのみや/ふじ先生)
 茶道(スフレ/なえ先生)
 新潮文庫の100冊(スピカ/かも先生)
 言葉(はちみつ/おと先生)

言葉の森新聞2004年9月2週号 通算第854号 (管理用 メール版 編集
 父母の広場から
 実例について(うさぎ/きら先生)
 中国旅行報告(むり/むり先生)
 「どんまい」(クッキー/むぎこ先生)
 おばけ(スズメ/みり先生)

言葉の森新聞2004年9月1週号 通算第853号 (管理用 メール版 編集
 9.1週は進級試験
 習うより慣れよう!(あおぞら/あお先生)
 あなたといっしょに作る詩(はち/たけこ先生)
 えいごリアンを想像する子(しろ/しろ先生)
 デジタルとアナルグ(めもま/けい先生)
 言葉の持つ力(さば/たけ先生)
 「水」のお話(スズラン/おだ先生)

言葉の森新聞2004年8月4週号 通算第852号 (管理用 メール版 編集
 8月30日(月)・31日(火)は休み
 9.1週に進級試験を予定
 8.4週は清書
 五味太郎さんの本(しまりす/きらら先生)
 言葉の森トリビア(ふじのみや/ふじ先生)
 継続は力なり(けいこ/なら先生)
 シュリーマンの記憶の秘密

言葉の森新聞2004年8月3週号 通算第851号 (管理用 メール版 編集
 上手な文章の型を身につける
 長文の漢字文化
 バノ2世
 「できる自分」をイメージする(くじら/たま先生)
 ネタの話(ペンギン/いのろ先生)
 どんどん発表しよう(ねこバス/なおこ先生)
 文章を書くときに(スズラン/おだ先生)

言葉の森新聞2004年8月2週号 通算第850号 (管理用 メール版 編集
 8.2週と8.3週を同時に送っています
 賞品の不具合にはご連絡を
 森リンで百点を超える試み
 ソフトの時代の終焉(最高点の作文)
 雨の音(みのり/まこ先生)
 比喩について(はち/たけこ先生)
 新聞を読もう!(雨/ばば先生)
 音読(けんけん/すもも先生)

言葉の森新聞2004年8月1週号 通算第849号 (管理用 メール版 編集
 プレ作文検定の結果
 8月12日(木)〜18日(水)は休み宿題
 休み宿題の日は、解説集を参考に
 夏休み中は、作文の返却が遅れることがあります
 恐竜の化石(モネ/いとゆ先生)
 言語の刺激(ほたる/ほた先生)
 親子で楽しむ音読(ともち/きり先生)
 おたより恐怖症(めもま/けい先生)
 ハリーポッター アズカバンの囚人を楽しもう(むり/むり先生)

言葉の森新聞2004年7月4週号 通算第848号 (管理用 メール版 編集
 清書の仕方で特に大事なこと
 清書の仕方
 心について(しろ/しろ先生)
 「褒める」(イルカ/かこ先生)
 頑張る力(のり/いしみ先生)

言葉の森新聞2004年7月3週号 通算第847号 (管理用 メール版 編集
 森リンの表示が一部変わりました
 7.1週の山のたより未着の方はご連絡を
 夏休み中の授業について
 宿題の読書感想文の書き方
 何を書こうか迷ったときは……(あおぞら/あお先生)
 アオムシの話(クッキー/むぎこ先生)
 プラス思考(ひまわり/すぎ先生)

言葉の森新聞2004年7月2週号 通算第846号 (管理用 メール版 編集
 プレ作文検定終わる
 父母の広場から
 円周率九九(ねこバス/なおこ先生)
 言葉の持つ力(くりくり/くり先生)
 物語文(いろは/いた先生)
 梅干しパワーで乗りきろう(スズラン/おだ先生)

言葉の森新聞2004年7月1週号 通算第845号 (管理用 メール版 編集
 7月1日(木)から新学期
 通信生の住所シール・項目シールの使い方
 5月の賞状を同封
 賞品の引き換え
 賞品はホームページから
 五感と自己確立

言葉の森新聞2004年6月4週号 通算第844号 (管理用 メール版 編集
 作文検定の用紙を送りました
 プレ作文検定試験の受け方(通信の場合)
 車の中で長文音読
 清書の仕方
 7月からの教材

言葉の森新聞2004年6月3週号 通算第843号 (管理用 メール版 編集
 プレ作文検定の申込締切
 勉強を教えるときは忍耐強く
 父母の広場から
 物語の力(スピカ/かも先生)
 だいたんに書こう「どうしてかというと」(あおぞら/あお先生)
 短文暗唱のすすめ(雨/ばば先生)
 「水」と「言葉」の関係のお話(ミッキー/いわ先生)
 子供を待つ姿勢の大切さ(みかん/ななこ先生)

言葉の森新聞2004年6月2週号 通算第842号 (管理用 メール版 編集
 プレ作文検定の通信受検者に検定用紙郵送します
 言葉の森新聞メールマガジンを「まぐまぐ」から
 「学力をつける100のメソッド」より
 いちごたちがおしえてくれたこと(さば/たけ先生)
 「赤毛のアン」シリーズから(りょんこ/よお先生)
  大学1年生の作文(ひとみ/かもの先生)
 「運動生理学」のお話(うさぎ/きら先生)

言葉の森新聞2004年6月1週号 通算第841号 (管理用 メール版 編集
 プレ作文検定の締切迫る(6月8日消印まで)
 長文集などで読めない漢字があったとき
 朝の十分間読書運動について
 父母の広場から
 題材は自分の周りに(イルカ/かこ先生)
 『14歳からの哲学』と「オウム」と「考える力」(ほたる/ほた先生)
 「言葉」について(しろ/しろ先生)
 『好きなこと、ありますか?』(みのり/まこ先生)

言葉の森新聞2004年5月4週号 通算第840号 (管理用 メール版 編集
 5月29日〜31日は休み
 作文検定の参加者募集(無料。6/8消印締切)
 アンケートのお願い(6/8消印締切)
 新学期の教材で作文用紙・封筒用紙不要の方は
 清書の際は、作文用紙に生徒コードシールを
 投稿の際は、住所・氏名などを明記
 5.4週は清書です
 国語の成績を上げるコツ
 ウィルス送信のおわび

言葉の森新聞2004年5月3週号 通算第839号 (管理用 メール版 編集
 4月の森リンベスト5から
 M君からのメール

言葉の森新聞2004年5月2週号 通算第838号 (管理用 メール版 編集
 五月二週は作文の進級試験(再掲)
 将来の作文検定試験
 五感 ミッキー先生(いわ)
 継続は力 いろは先生(いた)
 おまじない みかん先生(ななこ)
 ほめることがアドバイス うさぎ先生(きら)
 親が努力している姿 めもま先生(けい)

言葉の森新聞2004年5月1週号 通算第837号 (管理用 メール版 編集
 連休中の予定(再掲)
 来週5.2週に作文のテスト
 検索の坂で必要なページをほとんど表示
 れもんさん小6が朝小の年間盾賞
 桜によせて(まあこ先生(ゆた))
 私と読書(しろくま先生(いのこ))
 三ヶ月で100回の音読(ふじのみや先生(ふじ))
 お母さんに聞いた話(むり先生)
 森リン得点アップ作戦(メグ先生(じゅん))

言葉の森新聞2004年4月4週号 通算第836号 (管理用 メール版 編集
 郵便局の口座振替が毎月6日、26日に
 連休中の予定
 賞品に言葉の森のロゴ入りシャーペンを追加
 手伝ってもらいながらいい作文を(あおぞら(あお)先生)
 得意な科目は(スフレ(なえ)先生)
 挨拶のひとことを(スズラン(おだ)先生)
 自分なりのたとえ(はち(たけこ)先生)

言葉の森新聞2004年4月3週号 通算第835号 (管理用 メール版 編集
 声のヒントのページ
 ダジャレの木
 森リン3月のベスト3
 日常生活の中でことばの種まき(うさぎ(きら)先生の2月学級新聞より)

言葉の森新聞2004年4月2週号 通算第834号 (管理用 メール版 編集
 2月の賞状を同封
 皆勤賞を追加
 賞品の引き換え
 「『本当の学力』は作文で伸びる」
 「調べた話」で新しい発見(いろは(いた)先生の2月学級新聞より)
 教養あるノラ猫(スピカ(かも)先生の2月学級新聞より)

言葉の森新聞2004年4月1週号 臨時号 (管理用 メール版 編集
 4月からの教材の説明
 封筒用紙(通信生のみ)
 作文用紙
 課題フォルダ
 パソコンでの作文の書き方

言葉の森新聞2004年4月1週号 通算第833号 (管理用 メール版 編集
 4月1日(木)から新学期
 通信生の住所シール・項目シールの使い方
 パソコン作文のキーワードに<<構成>><<題材>><<表現>><<主題>>を追加
 賞品をお送りしました
 賞状は4.2週に送ります
 クラーク博士の言葉(スズラン(おだ)先生)
 いろはかるた(はち(たけこ)先生)

言葉の森新聞2004年3月4週号 通算第832号 (管理用 メール版 編集
 3月の課題は27日(土)までに送信を
 4月1日(木)から新学期
 4月からの教材は26日までに到着予定
 「塾・家庭教師の選び方」発売中
 清書の書き方と投稿の仕方
 森リン解説 「どんな春、こんな春」小5で80点台
 のりたまのような星空(ミー(あみ)先生の学級新聞より)
 最初はみんなと同じ子ども(こう(ふつ)先生の学級新聞より)

言葉の森新聞2004年3月3週号 通算第831号 (管理用 メール版 編集
 3月20日(土)は休み宿題
 父母の広場より
 馬場先生の本「塾・家庭教師の選び方」3月20日発売
 「ネタぎれ」について(ふじ先生の学級新聞から)
 「粋(いき)」(さらだ先生の学級新聞から)
 ポジティブ・エネルギー(じゅん先生の学級新聞から)

言葉の森新聞2004年3月2週号 通算第830号 (管理用 メール版 編集
 読書のすすめ
 出会いがいっぱい
 受験勉強の思い出
 ひな祭り
 「クソ」の話

言葉の森新聞2004年3月1週号 通算第829号 (管理用 メール版 編集
 森リン2月のベスト5から
 ほかの生徒の作文を読むときの注意

言葉の森新聞2004年2月4週号 通算第828号 (管理用 メール版 編集
 作文用紙4枚まで切手80円。5枚以上90円
 アンケートのお願い
 朝小・毎小に毎週掲載
 清書の書き方と投稿の仕方
 作文の丘からの項目は、<<構成>><<題材>> <<表現>><<主題>>でも可
 ビデオ放映を開始
 1月の学級新聞より かもの先生
 1月の学級新聞より なら先生
 1月の学級新聞より ななこ先生
 1月の学級新聞より むり先生
 1月の学級新聞より いしみ先生

言葉の森新聞2004年2月3週号臨時号 (管理用 メール版 編集
 幼稚園年長−小学3年生の保護者の皆様へ
 小学4−6年生の保護者の皆様へ
 中学生の保護者の皆様へ
 高校生の保護者の皆様へ
 大学生・社会人の皆様へ

言葉の森新聞2004年2月3週号 通算第827号 (管理用 メール版 編集
 最高点の作文(森リンの解説)
 1月の学級新聞から きら先生
 1月の学級新聞から ばば先生
 1月の学級新聞から しろ先生

言葉の森新聞2004年2月2週号 通算第826号 (管理用 メール版 編集
 山のたよりに小論文の自動採点を表示
 2月11日(水)は休み宿題
 2.2週に作文のテスト(再掲)
 2.2週のヒント

言葉の森新聞2004年2月1週号 通算第825号 (管理用 メール版 編集
 来週2.2週に作文のテスト
 1月の学級新聞から すぎ先生
 1月の学級新聞から なおこ先生
 1月の学級新聞から あお先生

言葉の森新聞2004年1月4週号臨時号 (管理用 メール版 編集
 受験作文小論文、最後の決め技! 自作名言
 受験の心構え

言葉の森新聞2004年1月4週号 通算第824号 (管理用 メール版 編集
 清書の書き方と投稿の仕方
 受験作文小論文の予想問題のおさらい
 表現の持つ力(ゆう先生の学級新聞から)

言葉の森新聞2004年1月3週号 (管理用 メール版 編集
 受験前に、自分の書いた作文を繰り返し読もう
 勉強はみんなのいる部屋で
 古典の持つエネルギー
 小論文自動採点ソフトの原理
 私の読書体験(むり先生の学級新聞から)

言葉の森新聞2004年1月2週号 (管理用 メール版 編集
 1月12日(月)は休み宿題
 変わる入試
 作文力の中心は語彙力、語彙力の土台は読書
 1月の学級新聞から(ふじ先生)

言葉の森新聞2004年1月1週号臨時号 (管理用 メール版 編集
 1月からの教材の説明
 封筒用紙(通信生のみ)
 作文用紙
 課題フォルダ

言葉の森新聞2004年1月1週号 (管理用 メール版 編集
 12月の課題は27日(土)までに送信を
 1月5日(月)から新学期
 第2課題の生徒に、第1課題の長文も
 通信生の住所シール・生徒シール・項目シールの使い方(投稿シールはなし)
 パソコン作文のキーワードに<こうせい> <だいざい> <ひょうげん> <しゅだい>を追加
 賞品を同封しています
 12月の賞状を同封
 賞品の引き換え


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