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ウェブ添削を開始(海外生徒・モニター生徒対象) as/325.html
森川林 2008/12/05 12:03 
 海外で受講されている生徒と、7月にファクス送信モニターに応募された生徒のみなさんを対象に、1月からウェブ添削を開始します。(一部、試験的に12月から開始しています)
 このほかの一般の生徒のみなさんは、システムが安定的に運用できる見通しがつくまでご利用はお待ちください。
 これまでは、ファクスで送られた原稿は、事務局で赤ペンを入れたあと、PDFファイルに変換して作文の丘にアップロードしていました。
 これからは、ファクス原稿をJPGファイルに変換してアップロードします。このJPGファイルの作文画像に、担当の先生がウェブ上で赤ペンを入れるという形になります(12月中は、試験的に事務局で赤ペンを入れています)
 また、JPGファイルのアップロードとともに、本文も一緒に送れるようにしました。本文はなくてもかまいませんが、空のままだとエラー表示が出ますので、「○月○週の作文を送ります」のような短い一言を一緒に送るようにしてください。

 このウェブ添削は、これまでの郵送やファクスに取って代わる新しい作文送信システムです。
 リアルタイムでカラーの手書き原稿を送ることができ、担当の講師がウェブ上で赤ペンを入れることができるというこの方法は、将来の作文通信添削の主流になると思います。(まだ添削の仕方などに慣れるまで時間がかかるので、教室の生徒全体に広げるのはしばらく先になります)


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「港南台のウインターイルミネーション」
http://ameblo.jp/kotomori/entry-10173780525.html

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将来考えていること as/324.html
森川林 2008/12/05 12:02 
 来春以降、実施することを考えている企画です。

1、通学教室を展開していきます。
 これまでは、暗唱自習をノウハウ化していなかったので、通学教室は広げていませんでした。
 しかし、言葉の森はもともと通学教室主体で運営していたので、通学教室の指導の蓄積はたっぷりあります。
 通学教室のメリットは、生徒の勉強の敷居が低くなること、必要に応じて父母との面談が実施できることです。
 今後、暗唱自習を取り入れながら、小規模の通学教室を全国に広げていく予定です。

2、中学生以上はマインドマップ風構成図の指導を取り入れていきます。
 生徒のみなさんの中には、既に自分でマインドマップを使った書き方をしている人もいると思います。
 通学教室でも、マインドマップ風構成図(以下、構成図)を書いてから作文を書くという方法によって、密度の濃い文章が早く書けるという効果が出ています。
 今後、ノウハウを整理して、通信教室の中学生以上で構成図を書く練習を取り入れていく予定です。

3、3月末に作文検定試験
 昨年3月末に実施したものと同じ作文検定試験を2009年3月にも実施します。
 通信生は、自宅で試験を行うようになるため、正式の検定試験ではなく検定試験模試となります。
 しかし、通信生でも、通学教室に来て検定試験を受ける場合は、正式の作文検定試験となります。
 詳細は、3月に入りましたら、言葉の森新聞でお知らせします。

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●「書ける」ことが塾の強みになる(塾向け)
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