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 寺子屋オンライン発表作文クラスの勉強の仕方 Onlineスクール言葉の森／公式ホームページ
　
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寺子屋オンライン発表作文クラスの勉強の仕方　as/3279.html
森川林　2018/04/17 14:25　
修 削

　オンライン発表作文クラス（寺子屋オンライン少人数作文クラス）の勉強の仕方を動画で説明しています。

https://www.youtube.com/embed/fKV6ZU6UKPc

▼オンライン発表作文クラスの勉強の仕方
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/4171421090.jpg
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/4171421091.jpg
▼寺オンクラス一覧表
https://www.mori7.com/teraon/shlist.php
▼寺子屋オンライン受付所
https://tinyurl.com/y72h7azq
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https://tinyurl.com/ya58eunt
▼寺オン資料室小
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▼寺オン作文クラス（Zoom会議室）
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▼学習の手引
https://www.mori7.com/mori/gate.php
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https://www.mori7.com/oka/ipost.php
▼山のたより
https://www.mori7.com/oka/iyama.php
▼実行課題集
https://www.mori7.com/jk/
▼予習シート
https://www.mori7.com/oka/yosi.php
▼オープン教育掲示板
▽小１オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=15
▽小２オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=20
▽小３オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=21
▽小４オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=22
▽小５オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=23
▽小６オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=24
▽中１オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=25
▽中２オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=26
▽中３オープン資料室
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=27
▽受験作文小論文の岸
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=109
▼保護者掲示板
https://www.mori7.com/teraon/hkei.php
▼先生への伝言ページ
https://www.mori7.com/outi/d/index.php
▼検索の坂
https://www.mori7.com/kennsaku
▼作文用ノートの例

コクヨキャンパスノート作文罫200字（ノ-30K20）
・言葉の森から送られている作文用紙を使っても結構です。
▼構想図の例
　
・書き方は自由です。
・必要に応じて写真や絵などを入れてください。

●より詳しい案内はこちらをごらんください。
https://www.mori7.com/teraon/syoukai/


 創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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寺子屋オンライン(101)　

コメント欄

森川林　2018年4月18日 6時30分 　▽
　オンライン発表作文クラスでの勉強の仕方を、必要なリンク先も含めて１３分で簡潔に説明しました。
　オンラインで少人数で行う作文クラスという本邦初の試みですので、勉強の仕方がやや複雑になりましたが、それをできるだけ簡単にわかりやすく説明しました。
　この動画を見ていただければ、大体のことがわかるので、すぐにオンライン作文の体験学習ができるとおもいます。

nane　2018年4月18日 6時40分 1　▽
　先生が個別に電話で説明して指導する作文というのは、生徒にはわかりやすくていい指導でしたが、その反面、よく書ける子になると、準備をあまりせずに先生の説明だけで理解して作文をそれなりに上手に仕上げてしまう面がありました。
　生徒に作文力がつくのは、書いたあとの添削ではなく書く前の事前指導ですが、それ以上に大事なのは、先生による事前指導の前の生徒自身による準備です。
　その準備とは、テーマに合わせて、似た例を考えたり、調べたり、取材したりしてくることです。
　オンライン発表作文は、そういう事前の準備を充実させる機会になります。
　しかも、少人数のクラスですから、その準備の発表と交流が楽しくできると思います。


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手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは「作文の丘から」をごらんください。

主な記事リンク
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●小１から始める作文と読書
●本当の国語力は作文でつく
●志望校別の受験作文対策

●作文講師の資格を取るには
●国語の勉強法
●父母の声（１）

●学年別作文読書感想文の書き方
●受験作文コース（言葉の森新聞の記事より）
●国語の勉強法（言葉の森新聞の記事より）

●中学受験作文の解説集
●高校受験作文の解説集
●大学受験作文の解説集

●小１からの作文で親子の対話
●絵で見る言葉の森の勉強
●小学１年生の作文

●読書感想文の書き方
●作文教室　比較のための１０の基準
●国語力読解力をつける作文の勉強法

●小１から始める楽しい作文――成績をよくするよりも頭をよくすることが勉強の基本
●中学受験国語対策
●父母の声（２）

●最も大事な子供時代の教育――どこに費用と時間をかけるか
●入試の作文・小論文対策
●父母の声（３）

●公立中高一貫校の作文合格対策
●電話通信だから密度濃い作文指導
●作文通信講座の比較―通学教室より続けやすい言葉の森の作文通信

●子や孫に教えられる作文講師資格
●作文教室、比較のための７つの基準
●国語力は低学年の勉強法で決まる

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●帰国子女の日本語学習は作文から
●いろいろな質問に答えて

●大切なのは国語力　小学１年生からスタートできる作文と国語の通信教育
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●作文の勉強は毎週やることで力がつく

●国語力をつけるなら読解と作文の学習で
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●作文の通信教育の教材比較　その２

●２００字作文の受験作文対策
●受験作文コースの保護者アンケート
●森リンで１０人中９人が作文力アップ

●コロナ休校対応 午前中クラス
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