小学校最初の3年間で本当にさせたい「勉強」
 2016年12月発売 第5刷 30,000部。
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カテゴリー 「寺子屋オンエア」 管理

あの記事この記事/言葉の森

1 答えのない勉強の方が楽しく、より高度になる 4,962字 2017年3月30日 No.2898
2 書き出すのにエネルギーが必要な作文の勉強も、みんなと一緒なら書きやすくなる 2,658字 2017年3月10日 No.2881
3 ユーザーエクスペリエンスの時代と寺子屋オンライン 1,778字 2017年3月9日 No.2880
4 新「寺子屋オンライン企画」の概要 2,790字 2017年2月23日 No.2869
5 寺子屋オンラインの概要と参加者募集記事を明日中にアップします 1,492字 2017年2月22日 No.2868
6 書く勉強より、読む勉強を中心に 1,313字 2017年2月11日 No.2822
7 個性と創造性を伸ばす教育は、人間の交流の中から。そして人間の交流を支えるツールは、オンライン教育 1,269字 2017年2月8日 No.2817
8 「人間は……」と大きく考えることのできる小6の生徒は50パーセント 1,804字 2017年2月4日 No.2813
9 いつの間にか春が来るように、いつの間にか勉強ができるようになっている 787字 2017年2月2日 No.2810
10 寺子屋オンエア、オンエア講座、サーバ工事のため2月は休止、3月から新学年で再開 2,103字 2017年1月21日 No.2796
11 ますます重要になる作文力、その作文力の土台を3月からの「寺子屋オプション」企画で 1,745字 2017年1月20日 No.2795
12 自主性、創造性、思考力、発表力を育てる「寺子屋オプション企画」を春から再編成 1,614字 2017年1月15日 No.2793
13 学力は生活習慣力 1,914字 2017年1月13日 No.2791
14 これから広がるオンライン教育――顔の見える交流で勉強の意欲がわく 681字 2017年1月4日 No.2781
15 教育の自由化とオンライン教育 1,540字 2017年1月3日 No.2780
16 ネット教育の現状と今後の展望 1,409字 2016年12月8日 No.2756
17 未来の教育の可能性――豊かな自然のある田舎で日本語教育と国際教育 2,228字 2016年11月20日 No.2746
18 オンエア講座「作文と勉強」の曜日増設。無料モニターの追加募集について 4,891字 2016年11月8日 No.2740
19 森の学校オンエアの未来教育構想 1,479字 2016年11月3日 No.2735
20 作文を家庭学習の中心にすると、いろいろなことがうまく回り出す 1,929字 2016年10月3日 No.2700
21 森の学校オンエア構想――地方創生と教育改革を同時に実現する 3,823字 2016年9月11日 No.2662
22 人のせいにせず自分のせいにする人が伸びる――毎日の読書は環境があれば自然にできるようになる 487字 2016年9月6日 No.2655
23 新しい勉強のスタイル(3)――家庭で行う国語と算数数学の勉強法 1,333字 2016年9月1日 No.2648
24 寺子屋オンエアで毎日の自学自習の習慣を 1,212字 2016年8月5日 No.2630
25 勉強は誰でもできて当然――新しい教育システムの提案 740字 2016年4月26日 No.2574
26 二つの変数 243字 2016年3月26日 No.2558
27 なぜ自学自習か――人間は個性的に間違え個性的に理解する(3) 1,422字 2016年3月19日 No.2554
28 なぜ自学自習か――人間は個性的に間違え個性的に理解する(2) 1,176字 2016年3月18日 No.2553
29 なぜ自学自習か――人間は個性的に間違え個性的に理解する(1) 677字 2016年3月17日 No.2551
30 オンエア作文の募集を開始します 601字 2016年3月16日 No.2550
31 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(10) 1,123字 2016年3月15日 No.2549
32 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(9) 1,141字 2016年3月14日 No.2548
33 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(8) 1,278字 2016年3月13日 No.2547
34 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(7) 1,348字 2016年3月12日 No.2546
35 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(6) 1,546字 2016年3月11日 No.2545
36 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(5) 1,638字 2016年3月10日 No.2544
37 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(4) 1,882字 2016年3月9日 No.2543
38 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(3) 2,037字 2016年3月8日 No.2542
39 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(2) 2,611字 2016年3月7日 No.2541
40 日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(1) 2,352字 2016年3月6日 No.2540
41 勉強で大事なのは学ぶ「物」ではなく学ぶ「事」――退屈な勉強を続けるには 789字 2016年2月23日 No.2533
42 オンエア特別講座モニター募集中 1,325字 2016年2月3日 No.2518
43 暗唱検定、暗唱クラブ、新渡戸稲造記念館、森の学校 1,533字 2015年12月10日 No.2488
44 作文指導も今後はネットの中で――森林プロジェクトの未来 1,297字 2015年11月21日 No.2474
45 中学生の問題集読書の進め方――読解問題の選択肢の分析 1,360字 2015年11月19日 No.2472
46 森林プロジェクトと寺子屋オンエアを通信制のフリースクール的な学校に 1,223字 2015年11月14日 No.2467
47 中学生は、その場しのぎでなく、長期的な作戦を立てた勉強を 960字 2015年11月12日 No.2465
48 世界を豊かにするための三つの対策と森林プロジェクト 2,322字 2015年11月10日 No.2463
49 子供たちの個性と創造性を育てるためのオンエア特別講座 1,981字 2015年10月15日 No.2444
50 寺子屋オンエアの勉強の仕方で注意すること――勉強は長時間やらせない、問題集に答えを書かない、面白い本を中心に少しずつ難しい本を、問題集読書は音読が大事 2,225字 2015年9月16日 No.2418
51 寺子屋オンエアの家庭学習は凡事徹底の勉強 1,719字 2015年9月15日 No.2417
52 ネット教育の新しいスタイル、寺子屋オンエア1 1,237字 2015年9月8日 No.2412
53 寺子屋オンエアによる家庭学習1――自立心を育てるためには 1,273字 2015年9月3日 No.2409
54 「地方消滅 創生戦略篇」(増田寛也・冨山和彦著 中公新書)を読み、寺子屋オンエアとの関連を考える 3,297字 2015年8月29日 No.2408
55 家庭で音読の学習を無理なく続けるために 768字 2015年8月25日 No.2405
56 寺子屋オンエアの夏休みはウェブ講座で 930字 2015年8月4日 No.2393
57 新しい教育方法の提案、寺子屋オンエア講師養成講座の募集開始 2,085字 2015年7月22日 No.2386
58 自学自習のスタイルの勉強を寺子屋オンエアで 933字 2015年7月21日 No.2385
59 教育から全育へ 1,055字 2015年7月18日 No.2383
60 工業資本主義の時代のあとに来る、ネットワーク文化産業の時代 1,551字 2015年7月16日 No.2382
61 未来の日本を作る寺子屋オンエア 814字 2015年7月15日 No.2381
62 国語力は知識のようにつくのではなく体力のようについてくる 1,804字 2015年7月13日 No.2379
63 勉強は家庭が主で、塾が従 1,867字 2015年7月7日 No.2376
64 これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式 その2 1,003字 2015年6月24日 No.2371
65 寺子屋オンエアをもっと充実させるために、今予定していること 1,199字 2015年6月23日 No.2370
66 これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式 1,428字 2015年6月19日 No.2369
67 国語力は身体力――週2日では現状維持、週3日以上、できれば毎日(その2) 1,078字 2015年6月10日 No.2365
68 国語力は身体力――週2日では現状維持、週3日以上、できれば毎日(その1) 966字 2015年6月9日 No.2364
69 勉強は凡事徹底 1,117字 2015年6月8日 No.2363
70 勉強の一休みは校舎の屋上で 1,796字 2015年5月28日 No.2359
71 寺子屋オンエアの勉強の可能性 1,005字 2015年5月26日 No.2358
72 寺子屋オンエアの受講案内改訂 517字 2015年5月22日 No.2356
73 寺子屋オンエアの未来(1) 1,057字 2015年5月1日 No.2349
74 なぜ寺子屋オンエアか 1,652字 2015年4月29日 No.2348
75 「寺子屋オンエア」は、5月から、45分、1時間、1時間半、2時間などのコースも 1,017字 2015年4月24日 No.2346
76 家庭学習のポイント 2,045字 2015年3月12日 No.2331
77 厚い問題集を1回やるよりも、薄い問題集を何度も繰り返す 905字 2015年3月9日 No.2328
78 寺子屋オンエアで勉強の基本を身につけ、同じ寺子屋オンエアで個性を伸ばす 927字 2015年2月17日 No.2314
79 寺子屋オンエアの未来形―勉強力をつけたあとは個性を伸ばす教育 693字 2015年2月12日 No.2308
80 勉強は、雨だれ岩をも穿(うが)つようなもの 428字 2015年2月2日 No.2303
81 資本主義を超えたこれからの社会における教育 3,083字 2015年1月31日 No.2302
82 学力不足のもとになる読書離れ――読書嫌いの子に読書をさせるには 1,152字 2015年1月22日 No.2295
83 創造性を育てる作文指導と、本質的な学力を育てる寺子屋オンエア指導 2,050字 2015年1月12日 No.2288
84 問題集読書で、記述式の語彙力と、読解問題の消去法を身につける 939字 2015年1月5日 No.2285
85 寺子屋オンエアで集中力のある学習 911字 2014年12月24日 No.2276
86 子供の学力は家庭で決まる 1,430字 2014年12月18日 No.2272
87 寺子屋オンエアの体験学習生徒を募集中(言葉の森の生徒対象) 786字 2014年12月15日 No.2270
88 「勉強の仕方がわからない」という調査結果をどう見るか 2 1,149字 2014年11月20日 No.2263
89 「勉強の仕方がわからない」という調査結果をどう見るか 1 1,048字 2014年11月20日 No.2262
90 成績を上げるのは、「毎日の」「復習」 1,053字 2014年11月18日 No.2261
91 寺子屋オンエアで、国語満点講座も 1,174字 2014年11月12日 No.2257
92 新しい問題集読書の方法――入試問題集読書から国語問題集読書へ 1,341字 2014年11月9日 No.2255
93 言葉の森と寺子屋オンエア(その2)寺子屋オンエアと他の教育方法との違い 1,987字 2014年11月5日 No.2252
94 言葉の森と寺子屋オンエア(その1) 1,754字 2014年11月4日 No.2251
95 真のICT(情報通信技術)教育 1,310字 2014年10月26日 No.2249
96 ICT教育を、人間の主体性を育てる教育にするには 991字 2014年10月24日 No.2248
97 寺子屋オンエアのページを更新。新たに小1から中3までの問題集読書 1,498字 2014年10月23日 No.2247
98 国語の勉強のコツ、算数の勉強のコツ 1,811字 2014年10月17日 No.2243
99 教育の世界でも、物のデフレと文化のインフレが進む 1,501字 2014年10月16日 No.2242
100 算数も国語も勉強はすべて慣れ 2,216字 2014年10月14日 No.2241
101 問題集読書を低中学年から計画中 1,563字 2014年10月13日 No.2240
102 電話指導はもう時代遅れに。新しい時代のオンライン作文指導 903字 2014年10月11日 No.2239
103 理想の勉強スタイル 1,604字 2014年10月6日 No.2236
104 通学でも通信でもない第三の学習スタイル、ICT教育の今後 1,413字 2014年10月4日 No.2235
105 毎日の勉強が楽しくできる「自習表Ver4.2」 1,123字 2014年9月26日 No.2228
106 難しい問題と、難しそうに見える問題 1,063字 2014年9月17日 No.2219
107 寺子屋オンエアのページを更新。skypeも利用して個別指導を 1,133字 2014年9月15日 No.2217
108 寺子屋オンエアと自然合宿の組み合わせによる勉強 1,800字 2014年9月12日 No.2215
109 寺子屋オンエアに見る新しいネット教育 1 967字 2014年9月10日 No.2213
110 家庭学習は、毎日少しずつ、丸付けは自分で、読書も勉強のうち 1,112字 2014年9月2日 No.2205
111 実力をつける全教科の勉強の土台の上に、思考力と創造性を育てる作文の勉強を 1,119字 2014年9月1日 No.2204
112 教えすぎ、教材の与えすぎが子供の学力を低下させる 1,474字 2014年8月25日 No.2201
113 寺子屋オンエアのすすめ 2,093字 2014年7月10日 No.2181
114 寺子屋オンエアで暗唱と問題集読書を 1,426字 2014年5月27日 No.2153
115 国語力と国語の成績の関係 1,319字 2014年5月22日 No.2148
116 寺子屋オンエアがスタートします 1,193字 2014年5月8日 No.2138
117 寺子屋オンエア、試運転中 449字 2014年4月13日 No.2121
118 家庭での自習のコツ 953字 2014年3月19日 No.2104
119 寺子屋オンエア方式で通信の授業も通学的なスタイルに 1,008字 2014年3月12日 No.2102
120 寺子屋オンエアをなぜ始めたか 1,187字 2014年2月19日 No.2089
121 寺子屋オンエアのモニター募集(言葉の森の小中学生の生徒対象) 2,831字 2014年2月10日 No.2081
122 ネット教育のマイナス面と新しい可能性 1,134字 2014年2月9日 No.2080
123 勉強は、ひとりでするより、ほかの人が一緒にいる方がはかどる 498字 2014年2月4日 No.2073
124 ネット教育に必要なのは、ITテクノロジーではなく教育についての哲学 1,497字 2014年2月3日 No.2072
125 自習検定試験と寺子屋オンエア 1,196字 2013年12月10日 No.2000





電話通信だから密度濃い作文指導  公立中高一貫校の作文合格対策  作文の学習で本当の国語力がつく
国語力は低学年の勉強法で決まる  帰国子女の日本語学習は作文から
言葉の森の作文で全教科の学力も  子や孫に教えられる作文講師資格  いろいろな質問に答えて 

●対話があるから、楽しく勉強でき、作文力、国語力、読解力がつく ●小学校低学年から始めて、継続することで、大学合格力がつく
●対話を生かした幼児と小学校低学年の作文学習 ●言葉の森へのご質問やご要望
●簡単にできて実力のつく自習の読書と予習の対話。そして、さまざまなオプション教材


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