勉強は、本来家庭で自分のペースでやるのが最も能率よくできるものです。
塾に通い、先生に教えてもらう形の勉強だと、ほかの生徒と同じことを同じようにやることになります。すると、自分にとってよくわかったこともやらなければならず、逆に自分にとってよくわからないこともみんなと同じペースで進まなければなりません。このため、みんなと一緒に聞く授業は、無駄が多く能率が悪いのです。
勉強がよくできる生徒は、塾に通っている場合でも、必ず自宅で自分のペースで勉強をする時間を確保しています。
ところが、自宅での勉強は、見ている人がいないので、始めるきっかけがつかみにくいという問題があります。また、ひとりで勉強していてわからない問題が出てきたときは質問する人がいないという問題もあります。
そこで、言葉の森が現在行っているのが、寺子屋オンエアという企画です。これは、ウェブカメラ付きパソコン（又はタブレット、又はスマホ）を利用して、１日１時間ほかの生徒と一緒に勉強をするというものです。１時間の勉強のあと先生から電話があり、その日の勉強の結果を聞く時間があります。このため、自宅にいながら集中して勉強することができるのです。
●問題集読書の習慣がつく
寺子屋オンエアで特に力を入れているのが、国語の問題集読書です。
国語の勉強の基本は、難しい文章を繰り返し読み、読解力をつけることです。難しい文章の基準は、その学年の生徒が普通に読書などで読む文章よりもワンランク上の文章ということです。
誰でも手に入れやすい難しい文章は、国語の読解問題集で、受験生の場合は国語の入試問題集です。特に、入試問題集はそのときの時事的なテーマが取り上げられていることも多く、文章の質もよいものがそろっています。
しかし、家庭学習では、この難しい文章を繰り返し読むという勉強がなかなかできません。特に、音読という読み方は、ひとりではなかなかできません。
黙読では、目が字面を追うだけの読み方になってしまうことが多いので音読が必要なのですが、ひとりで音読するという習慣がある子はほとんどいないのです。
●毎日音読のできるビデオメッセージ
寺子屋オンエアの生徒は、この問題集読書の音読をし感想を書くことを勉強の一つの課題としています。
そして、寺子屋オンエアの授業のない日や日曜日でも音読ができるように、音読のビデオメッセージを寺子屋オンエアの先生に毎日送っていいということにしています。
この毎日の音読をしている生徒の国語の成績が、どの生徒も例外なく高くなってきました。
また、国語以外の算数・数学や英語や読書なども、どの生徒も自分の勉強としてうまく組み合わせて自学自習をしています。
言葉の森では、今後この自学自習方式の勉強法をもっと広げていきたいと思っています。
本日、読書感想クラブで、ハングアウトを使った読み聞かせの会合を行います。人数に余裕があるので、体験として参加を希望される方はおいでください。
読み聞かせの時間は１０分ぐらいで、ほかにみんなが読んでいるそれぞれの本の紹介（自由）、読み聞かせのあとの構想図書き（これも自由）、前回の読み聞かせのあと家庭で何か実験などに取り組んだ人があればその発表と紹介、などを行います。
全体の時間は４５分程度。
必要なものは、googleハングアウトに参加するためのGoogleアカウント（これはほとんど人が既に持っていると思います）、ウェブカメラのついたパソコンです（タブレットやスマホでもできます。ただスマホは操作がわかりにくいようです）。
時間は、８月２日（火）１８：００～１８：４５。
対象学年は、小１～小３（保護者も一緒に参加できます）。
開始時刻の１５分ぐらい前に、言葉の森のトップページの上の方にリンクを作りますので、そこからお入りください。
人数の上限は９名なので、参加を希望される方は、できるだけ事前にその旨をご連絡ください。
今日の読み聞かせの話はこれです。
https://goo.gl/photos/ALxY9zDmwzzMBzQ39
物語文は、日常的に読む機会が多いと思うので、できるだけ面白い説明文を材料にしています。
前回の読み聞かせの部分だけを紹介します。