記事 5051番　　最新の記事　<前の記事　　2024/4/27

毎日新聞デジタルに、言葉の森
森川林　2024/04/26 15:47　Tweet

スミレ


　毎日新聞デジタルに、言葉の森が紹介されました。
　言葉の森の理念が、わかりやすく紹介されています。

　今、子育て中のお母さん方は、目の前の中学受験や高校入試や大学入試に目が向いていると思います。
　しかし、それは一瞬のことです。

　その受験勉強の先に、長い人生があります。
　その長い人生を生き抜く力を育てていくことが大事です。

　その中には、もちろん勉強も入ります。
　しかし、勉強と同じくらい大事なのが、読書と対話と楽しく遊ぶことなのです。

▽毎日新聞デジタルの言葉の森の記事
https://mainichi.jp/articles/20240424/k00/00m/100/140000c
＝＝＝＝
■■「中学受験しないことを恐れないで」　作文の先生が伝えたいこと

　「うちも、やらなくちゃ」――。高まる中学受験熱に対して焦りや不安を抱く保護者に、「受験しないことを恐れないで」とアドバイスする人がいる。作文教室「言葉の森」を主宰する中根克明さんだ。有名中学から、東大や早慶まで、難関入試を突破してきた教え子も多いが、低年齢化する受験対策の勉強に対して「成績が良くなっても、頭は良くならない」と一石を投じる。
【中嶋真希】

　中根さんが横浜市に作文教室を開設したのは1981年。その後、オンライン講座を導入し全国から受講生を受け入れ、論理的に考える力を培う方法を教えてきた。これまでの受講者は子供から大人まで計約1万3000人。作文の書き方を習うだけでなく、書いた作文を4コマ漫画にして発表したりと、ユニークな授業が人気だ。

■長い受験期間

　元受講生には難関中学の合格者も多い。だが、教える目的は「受験に勝つ」ことではない。「小学4年生までは、たくさん本を読んでいれば勉強はしなくていいです」とさえ考えている。中学受験の過熱に、「自分が何をしたいのかわからないまま大人になってしまうのではないか」と懸念する。

　「自分のやりたいことに夢中になる経験をしていないと、何をしたいのかわからない大人になってしまう」

　大人から与えられたことをするという姿勢が身についてしまうと、たとえ成績が良くても、勉強に飽きてしまうことも多いという。

　子供自身が「受験したい」と言い出すこともあるが、中根さんは慎重だ。

　「友達が塾に行くと聞けば、『私も行きたい』と言います。でも、寝る間も惜しむような勉強はまだ小学6年生には無理がある。1年間くらいなら多少無理をしてもなんとかなるけれど、今の中学受験は早い子で小学3年生から始まりますから、ちょっと長すぎますね」

■勉強しているヒマがあったら、本を読んで

　多くの小中学生を教えてきた中根さんは、勉強の本当の出発点は15歳だと力説する。「自分のために勉強しているという意識が自然に湧いてくる」というのだ。そして“出発”のときに向けて最も大切なのが、読書だと説いてきた。

　「小さいころから本が好きで熱中して読む子は頭が良くなるんですよ。知的な好奇心が育まれ、中学生、高校生になって難しい本でも楽しめるようになる。そして本を読んでいれば、勉強もできるようになる」

　中根さんの言う「頭の良さ」とは、自ら考える力があり、どんなことを聞かれても、自分なりの考えが言えることだという。つまり、「読解力と表現力」のある子供であり、読書はその両方の学力を育てるのだという。

　「頭がいい子は、どんなに難しい文章でも頑張って読み取っていきます。語彙（ごい）力があるので表現も豊かです。作文を書かせると、自分の感想をしっかり長く書ける」

　では、読書を習慣づけるにはどうしたら良いのだろうか。

　「どんな本でもいいから、毎日10ページだけでも読んでください。大事なのは、親がアドバイスしないこと。子供が遊びに行きたいからと急いで10ページ読んだら、『そんなに速く読めるなら、あと10ページ読みなさい』とかね。アドバイスするから子供は嫌になるんです。そんなこと言わずにただ褒めればいいのです」

　また、語彙力を伸ばすために親子間の対話も促す。

　「語彙が乏しいと、パターン化されたことしか書けません。『子供がありきたりなことしか書けない』とよく相談されますが、難しい話でも親がどんどん話しかけると、子供の語彙は増えます。作文が上手になり、面接で抽象的なことを聞かれても、自分の言葉でしっかりと答えられるようになります」と助言する。

■一人だけ別の道を歩んでもいい

作文教室「言葉の森」を主宰する中根克明さん＝本人提供
　多くの保護者は中学受験のさらに先、有名大学への進学まで見据えるが、中根さんは「今や、良い大学に入ることはゴールではないんです」と力説する。

　中根さんは、2022年の入学式で東大関連ベンチャーを30年までに700社にすることを掲げ、起業精神の重要性を学生に説いた東大の藤井輝夫学長の発言に触れ、「これからの時代は大学から大企業に入って終わりじゃない。社会に出て何をするかが、最も重要です」と語る。

　「普通の公立中学や高校に行っても自分の好きな分野の勉強にしっかり取り組めば、個性を生かした総合選抜入試で大学への道も開ける。無理のない受験をしていけば、大学で燃え尽きることなく、学問に取り組むことができますよ」

　たくさん遊んで、本を読む。「これだけで十分」だと言われても、中学受験に挑む親子が多い首都圏では「受験させないわけにはいかない」と、焦りを覚える人もいるだろう。　「みんなと同じ道を進んで安心することはできても、自信にはつながりません。一人だけ別の道を歩んだっていい。受験しないことを不安に思わないで」と中根さんは語りかける。

　「子どもの力を信じて、どこにいても平気だと信じてあげてください。それが、一番大事なことですから」

■なかね・かつあき

　1952年生まれ、千葉大卒。25歳でマスコミ志望の大学生を対象にした作文教室を開き、1981年に「言葉の森」（ https://www.mori7.com/ )を開設。小学生から大学受験生まで、幅広い年代が学んでいる。著書に「小学校最初の3年間で本当にさせたい『勉強』」（すばる舎）、「小学校最後の3年間で本当に教えたいこと、させておきたいこと」（同）、「小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本」（かんき出版）がある。
＝＝＝＝

この記事に関するコメント

同じカテゴリーの記事

記事 5050番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2024/4/27

作文が好きになり、得意になる、オンラインの作文教室
森川林　2024/04/24 04:38　Tweet

■作文の勉強は、小１から高３まで続けられるのが基本

　作文の勉強の目標は、小学校低学年のころまでは、思ったことを文章として書けることです。
　しかし、大事なことは、小学校高学年になって考える作文を書けること、中学生や高校生になって構成を意識してかけるようになることです。
　作文の勉強は、小１から始めて高３まで続けられることが基本です。


■言葉の森の作文は、日本で最長の作文特化４３年の実績

　言葉の森が、作文指導に特化した作文教室を始めたのは４３年前です。
　それ以来、小１から高３まで、苦手な子から得意な子まで、小学生の作文から大学入試の小論文まで、すべての作文指導を行ってきました。
　だから、作文に関するどういう要望にも対応することができるのです。


■中学入試、高校入試、大学入試それぞれの作文小論文試験に個別対応

　作文の試験は、対策を立てにくいのが普通です。
　一斉指導の作文ではなく、個別に志望校に合わせた作文指導を受けることが必要です。
　言葉の森には、小学校の編入試験、中学の受験作文、高校の推薦入試作文、大学の総合選抜などを含む入試作文小論文の指導の蓄積があります。


■グラフでわかる作文力の向上。特許を取得した作文評価システム

　言葉の森の作文指導は、科学的です。
　どうしたら、上手な作文になるか、一目でわかる作文評価のシステムを作っています。（特許取得2013年）
　これは、長年の作文指導の蓄積によって作り出した独自の作文指導法です。


■オンラインの対面式個別指導は、通学教室の一斉指導よりも力がつく

　作文の勉強で大事なのは、一人ひとりに合わせた口頭による個別指導です。
　学校や塾などの大勢の生徒を対象にした一斉指導では、作文力はつきません。
　オンラインの少人数クラスの個別指導だから、書く力がつくのです。



■小１から高３まで、作文が苦手な子でも大丈夫。豊富な指導の蓄積

　言葉の森の作文指導は、小学１年生から高校３年生まで行っています。（幼長や社会人の指導も行っています）
　長年の蓄積があるので、どんなに苦手な子でも、逆にどんなに得意な子でも、その子に合わせた指導ができます。
　作文は、指導の仕方がよければ、誰でも上手になるのです。


■オンライン作文クラスの無料体験学習ができます

　オンライン少人数クラスでは、毎週一人ひとりの読書紹介と事前の予習発表があります。
　また、全員一斉に作文を書き出し、その間、先生による個別指導があるので、作文の提出率はほぼ１００パーセントです。
　無料体験学習を希望される方は、お電話、又は、ホームページからお申し込みください。

　045-353-9061（平日10:00～17:00、土日10:00～12:00）

　無料体験学習

この記事に関するコメント

同じカテゴリーの記事

記事 5049番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2024/4/27

【合格速報】成城学園初等学校（編入）
言葉の森事務局　2024/04/23 09:58　Tweet

成城学園初等学校（編入）　　K.C.さん


＜担当講師より＞
　
毎回おうちの方と一緒によく準備し、書き上げたものも講評を見て再度書いてみるなど非常に真摯に取り組んでくれました。礼儀正しく優しく穏やかで、クラスのみんなともすぐに打ち解けて毎回積極的に楽しく参加してくれましたね。成城学園の明るくフレンドリーな校風がCちゃんにぴったりだと思います。狭き門だったと思いますが、合格本当におめでとうございます！どうぞこれからも楽しい学校生活を送ってくださいね。

この記事に関するコメント

同じカテゴリーの記事

記事 5048番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2024/4/27

今回の「森からゆうびん」は、学習グラフ特集です
森川林　2024/04/23 08:58　Tweet

勉強には、目標が必要です。 　そこで、言葉の森では、この４月から、学習グラフをA4葉書でお送りすることにしました。 　いろいろなグラフがありますが、その生徒がやっていないものは表示をされていません。例えば、作文グラフは、作文クラスの生徒だけが表示されています。 　自習グラフは、まだやっている人が少ないので、空欄になっている人が多いと思います。 　学習グラフの表示をきっかけに、勉強の目標を決めて毎日取り組むようにしてください。

作文グラフは、右肩上がりか、基準の字数に達しているかを目安に

作文字数グラフは、次のように見てください。 　まず、グラフは、少しでも右肩上がりになっていれば、それは文章力が上達しているということです。 　長く続けている生徒で、グラフが水平になっている場合は、学年相当の目標字数に達していることが目安です。 　学年相当の字数とは、学年の200倍です。小1なら200字、小2なら400字、……、小6から高3までは1200字が目標字数です。

読解検定点数は、木60以上を目標に

読解検定は、難しい問題の月と、比較的易しい問題の月があります。 　月ごとの上下はあっても、「木」が60のラインを超えていればよくできています。

自習記録は、365日、生徒のご兄弟もお友達も参加できます

自習記録は、自習室に参加したときの記録です。 　読書、暗唱、問題集読書など、毎日やる必要があるが、形に残りにくい勉強は、自習室に参加することを勉強のきっかけにしていきましょう。 　自習室は、1年365日、24時間、開いています。 　生徒のご兄弟、お友達も参加できます。

確認テストは、風50以上を基準に

確認テストは、国語・算数数学・英語のそれぞれのクラスの生徒が受けられます。 　基礎学力、総合学力、全科学力クラスの生徒は、３教科とも受けられます。 　得点が出ると、答えを見ることができるので、▲だったところの理由を説明できるようにしておきましょう。「風」は、50以上が目標です。

読書記録は、同じ学年の記録を参考に

読書記録は、オンラインクラスのどの生徒でも、記録することができます。 　同じ学年の人の読書記録を参考に、自分の読書の範囲を広げていきましょう。

学習記録は、１冊を５回繰り返すことを目標に

学習記録は、オンラインクラスのどの生徒も記録することができます。 　問題集は、１冊を５回繰り返し、その１冊を完璧に仕上げることを目標にしていきましょう。

▼生徒別にお送りした学習データの見本

この記事に関するコメント

同じカテゴリーの記事

記事 5047番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2024/4/27

４月保護者懇談会資料――自習室の活用を
森川林　2024/04/22 07:55　Tweet

シラン



●今後の「森からゆうびん」の学習データ

　すでに、「森からゆうびん」というA4葉書で、生徒ごとの
・作文字数推移
・読解検定推移
・学習記録
を送りました。

　今後、読書記録、自習記録も送ります。

　海外在住の方には、郵送ができなかったので、ウェブで見られるようにします。

　今後、A4葉書による郵送は月１回、ウェブで見るのは毎週ということにしていく予定です。

　定期的に学習データを把握することで、今後の勉強に役立ててください。

●勉強には、一定の時間が必要。しかし、少なすぎても多すぎても問題がある

　中学生の学校の成績は、勉強時間に比例しています。
　平日１．５時間、土日２．５時間を目安にしていきましょう。
　また、定期テストの２週間前からは、平日３．５時間、土日６時間を目安にしていきましょう。（以前は土日８時間としていましたが、やりすぎはよくないので土日６時間としました）

　小学生の学校の成績も、勉強時間に比例していますが、大事なことはやりすぎないことです。
　小学１２３４年生は、学校の勉強も基本的なことばかりですから、時間をかければ誰でも成績はよくなります。

　しかし、ここで勉強をしすぎると、読書や遊びの時間が減り、かえって思考力や創造性がなくなります。
　また、いちばんの問題は、小学校低中学年のころに勉強をしすぎた子は、中学生や高校生になるにつれて勉強嫌いになることです。

　その反対に、小学校低中学年のころにたっぷり遊んだ子は、中学生や高校生になり勉強の必要性を感じるようになると、猛然と勉強するようになります。
　ただし、勉強の習慣ができていることは基本ですから、小学校低中学年では、毎日一定の時間を勉強するという習慣をつけておくことが大事です。

　勉強の時間の中で、最も大事なものは、読書の時間です。

●大学入試をゴールにするのではなく、将来の仕事をゴールにする

　教育に関するいろいろな情報が出ていますが、そのほとんどは大学入試までをゴールにしています。
　これは、就職の入口で生きてくるのが、大学のブランドだからです。
　ただし、ブランドは入口だけで、中に入って仕事を始めれば、実力がすべてです。

　ところで、右肩上がりの経済成長と終身雇用の時代は、終わっています。
　年配者の感覚では、いいところに就職すれば一生安泰という感覚が残っていると思いますが、それは最初のうちだけです。

　これから、世の中は大きく変わります。
　どんな社会になっても、自分の個性を生かして、自分がリーダーになるような仕事をしていくことが大事です。
　子育ても、将来のリーダーを育てるという目標で行っていく必要があります。

　そのための教育の基本は、読書力、作文力、創造発表力、コミュニケーション力、そして、どんなときでも幸福に生きようとする力です。
　幸福に生きる力の土台は、お母さんがいつも明るく楽しく生きていることです。
　明るく楽しく生きるために必要なことは、そう決心することです。

●自習室の活用を

　現在、自習室は、１年３６５日、２４時間開いています。
　利用者は、まだ多くありませんが、海外の生徒で、夜中の２時ごろから勉強している子もいますし、日本の生徒でも朝早く７時ごろから勉強をしている子もいます。
https://www.mori7.com/teraon/js.php

　勉強は、退屈なものですから、時間を決めてみんなと一緒にやる感覚が必要になります。
　自習室に入る際に、何を勉強するかという自習記録をつけるので、それが自分の勉強の記録になります。
https://www.mori7.com/teraon/js_graph.php

　自習室では、次のようなことをするといいです。

・読書（学年の１０倍が目安＝小１は１０ページ以上、……小５以上は５０ページ以上）
・暗唱（１００字の暗唱の３０回繰り返し。１０分あればできる）
・国語問題集読書の音読（国語問題集の問題文を１～２編音読。１冊を最後まで読んだら最初に戻り１冊を５回繰り返す）
・算数数学問題集１ページ（難問は考えずに、すぐに答えを見ることが大事）
・英語の暗唱１０分（小学４年生以上は指定図書、中学生は指定図書又は教科書。１ページを２０回繰り返すと暗唱できる）
https://www.amazon.co.jp/dp/4416716311/
https://www.amazon.co.jp/dp/477002746X/
・中学生の定期テスト２週間前は、１日３．５時間

★勉強はやりすぎないことが大事

　勉強で大事なことは、やりすぎないことです。
　親は、つい、長くやればやるほどいいと思いがちですが、長くやりすぎると勉強嫌いになり、結局長続きしません。
　その勉強嫌いは、大学生や社会人になってからも続きます。

　一定の時間を決めるか、一定の範囲を決めるかして、その時間や範囲が終わったら、すぐにやめることです。
　そのかわり、短い時間でいいから毎日続けることが基本です。

　保護者の方は、「勉強はさせすぎない」ということをよく理解しておいてください。
　子供は、中３になれば、親が止めても勉強するようになります。
　しかし、それは、それまでに勉強させすぎなかったことが条件です。
　小学生から中学２年生にかけては、一定の勉強の習慣をつけるだけで、あとはたっぷり自由な時間を確保させるようにしてください。

この記事に関するコメント

同じカテゴリーの記事

新着コメント1～3件

オープン教育 1～3件

鳥の村 1～3件

虹の谷 1～3件

過去の記事

過去の1～30件目を表示
■毎日新聞デジタルに、言葉の森 4月26日
■作文が好きになり、得意になる、オンラインの作文教室 4月24日
■【合格速報】成城学園初等学校（編入） 4月23日
■今回の「森からゆうびん」は、学習グラフ特集です 4月23日
■４月保護者懇談会資料――自習室の活用を 4月22日
■日本を守るために 4月21日
■次回の「森からゆうびん」に読書記録を載せます。読書力は学力の土台。学力のもとになるのは理解力と思考力。思考力のある子は、自然に難しい本を読みたくなる 4月10日
■総合選抜のゴールを大学入試だと思わないこと。大事なものはもっと先にある。その基礎になるものは読書と作文と人との交流 4月8日
■これからの勉強の中心は、創造と発表。知識を詰め込むだけの勉強や、点数の差をつけることを目的にした勉強で高得点を取れるようになることは時代遅れに 4月6日
■作文を上手に書くためのわかりやすい目標は、小学生は字数、中学生高校生は森リン点。しかし、大事なのは、作文を通して考える力を深めること、長文読解を通して読む力をつけること 4月6日
■算数数学の苦手な子は、夏休み中に１冊の問題集の解答を完璧に覚える勉強を――しかし、もっと大事なのは読書によって自分の考えを広げること 4月3日
■「森からゆうびん」というＡ４葉書をお送りしました。作文字数グラフ、読検得点グラフが表示されています 4月2日
■デジタルからアナログへ 3月31日
■3月31日から新年度のデータになりました。デジタルデータをアナログで送る「森からのてがみ」を発行します 3月31日
■探究学習ではなく、創造発表学習 3月29日
■国語読解問題の解き方のコツ――理詰めに解く方法を理解するためには、保護者の協力が必要 3月28日
■小学生の作文は、小学５年生から急に難しくなり、中学１年生から新しい書き方の意見文になり、中２、中３と意見文が発展し、高校生で更に難しい小論文になる 3月27日
■【合格速報】慶應義塾大学理工学部 3月26日
■なぜ新しいことと学ぶのか――パソコン、ChatGPT、3Dプリンタ、仮想通貨、クラウドファンディング、その他 3月26日
■今日は読書３冊。世の中は、いい方向に変わっている 3月25日
■【合格速報】北海道立札幌北高校 3月25日
■共感力とは何か――思考力、創造力、共感力を育てることが勉強の目的。あともうひとつ科学力もあるが。 3月23日
■３月保護者懇談会資料 3月22日
■意見文の意見はどう書けばよいか。著者の意見に共感することが出発点。 3月21日
■中学生高校生の創造発表クラス募集。ChatGPTとZOOMを使った創造と発表の勉強。与えられる勉強から自分で作る勉強へ。大学入試の総合選抜入試に対応。更に、大学入試の先のベンチャービジネスを目指す 3月17日
■野口悠紀雄さんの記事「頭のいい人とそうでない人の格差がますます広がっていく…ChatGPTによる｢勉強革命｣がもたらすもの」を読んで考えたこと（その２）――未来の勉強は、ChatGPTとZOOMで 3月17日
■野口悠紀雄さんの記事「頭のいい人とそうでない人の格差がますます広がっていく…ChatGPTによる｢勉強革命｣がもたらすもの」を読んで考えたこと（その１）――勉強法の本質は実にシンプル。あとは実行するだけ 3月17日
■【合格速報】福岡工業高校(公立) 3月16日
■言葉の森の生徒のみなさん、卒業生のみなさんへ――合格情報を、コメント欄、又は、個別れんらく、又は、お電話でお知らせください 3月16日
■【合格速報】関西外語大学国際共生学部・ 立命館アジア太平洋大学アジア太平洋学部 3月15日
……前の30件