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「教育論文化論」
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1.
これからの教育は、オンライン少人数クラスのコミュニケーション性を生かした作文教育と創造発表教育
2,473字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
2.
デジタル教科書ではなく紙の教科書を。読書も、紙媒体の読書で読む力をつけるのが先
1,514字
教育論文化論 勉強の仕方
3.
クリティカル・シンキングよりも、クリエイティブ・シンキング。ディベートよりも共感の対話を
1,258字
教育論文化論
4.
作文が上手になるには、書く力+書き方、読解ができるようになるには、読む力+解き方――読書と対話と作文と創造発表が勉強の重点
1,709字
作文教育 国語力読解力 教育論文化論
5.
作文と創造発表とプログラミングが未来の勉強。しかし、今の学校の勉強をカバーするために、基礎学力、総合学力、全科学力も。又は、国語読解、算数数学、英語も
1,615字
言葉の森のビジョン オンラインスクール 教育論文化論
6.
未来を生きる子供たちの本「空想教室」――小さな町工場でロケットを飛ばした植松電機社長植松努さんの話
511字
教育論文化論
7.
これからの勉強は、基礎的な学力をつけ、個性的な学力を伸ばすこと
504字
教育論文化論 創造発表クラス
8.
何のために勉強するのか
393字
教育論文化論
9.
学習グラフのページができました――デジタル情報をアナログ的に表示
701字
教育論文化論 生徒父母連絡 森からゆうびん
10.
これからの新しい勉強の目的は、自分らしい仕事をするために幅広い教養を身につけこと、新しいことに挑戦する気持ちを持ち続けること――大学に合格することがゴールであった時代は終わり、社会に出て自分らしい仕事をすることが新しいゴールになる
1,141字
教育論文化論
11.
教育論に欠けているものは、どういう仕事をする社会人になるかということ
478字
教育論文化論
12.
日本は創造教育文化立国を目指せ。新しい時代の産業を作るのが日本人の役割。創造文化の時代を作る前提になるのは創造教育
1,739字
創造発表クラス 創造力 教育論文化論 未来の教育
13.
苫米地英人さんの「日本転生」を読んで――リベラルアーツ教育と天才教育を実現するのは、政治のリーダーシップよりも、新しい教育のプラットフォーム
1,897字
教育論文化論 受験勉強の仕方
14.
マイナスをゼロに戻す教育ではなく、ゼロをプラスにする教育を――AIテクノロジーとITテクノロジーと新しい理念によって、日本の教育と社会は変わる
1,735字
教育論文化論
15.
学校の成績ではなく、社会に出てからの仕事で評価する文化を取り戻すことが大事――しかし、学校の成績は、オンライン少人数クラスの教育で簡単に改善できる――今日の教育問題を解決する道はオンライン5人クラスの教育
2,190字
教育論文化論 オンライン教育
16.
教育の世界で、子供たちの中に残るものは何か――子供たちの勉強で大事なのは、知識を吸収することではなく、発表すること、対話をすること、時々脱線をすること
1,753字
教育論文化論
17.
ベネッセの上場廃止のニュースから、未来の教育を考える――一年の計は穀(こく)を樹(う)うるにしくはなく、十年の計は木を樹うるにしくはなく、終身の計は人を樹うるにしくはなし
1,087字
教育論文化論
18.
これからの文化産業における工夫――日本の将来の輸出産業は、機械工業製品から、文化教育サービスの製品になる
1,014字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
19.
勉強に創造と発表を――答えのある勉強は誰でもできるが、これからは答えのない勉強を。「わて昨日うみに行ったんや。そしたら、タコが一匹おったわ。」
2,451字
教育論文化論
20.
新しい教育の基準――子供の外にある成績や順位ではなく、子供本人を基準にすること
334字
教育論文化論
21.
勝ち負けの世界は終わり、創造と祭りの世界になる――それから、本当の人間らしい教育が始まる
779字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
22.
大事なのは勉強の量と頭のよさ――そして、それを超えるもの
2,780字
教育論文化論 勉強の仕方
23.
競争の文化から協力の文化へ、更にその先の創造の文化へ
1,354字
教育論文化論
24.
学校の役割は、家庭の役割と同じくらい重要
607字
教育論文化論
25.
読書感想文コンクールは、たぶん今年で終わる――ChatGPT時代の教育は、新しい形にならざるを得ない
2,867字
読書感想文 教育論文化論
26.
オンライン少人数クラス教育宣言――オンライン少人数クラスの教育は、集団指導でも個別指導でもなく、クラス指導というかたちの、生徒の発表と対話を生かした新しい時代の教育
2,061字
オンライン教育 教育論文化論
27.
壊れるものを見ているよりも、まず自分で作る
1,195字
教育論文化論
28.
勉強の目的――作文、国語読解、算数数学、英語、創造発表、プログラミング(その2)
1,878字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
29.
勉強の目的――作文、国語読解、算数数学、英語、創造発表、プログラミング(その1)
1,177字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
30.
子供たちの勉強の目的は、社会に出て、幸福、向上、創造、貢献の人生を送ること
1,140字
教育論文化論 勉強の仕方
31.
勉強はやる気になればいつでもできる――それよりも大事なのは出会いと挑戦
1,433字
教育論文化論 言葉の森の特徴
32.
新しい未来の学習――創造発表
1,896字
教育論文化論 創造発表クラス
33.
大事なのは、ゼロをプラスにすること――苦手をなくし得意を伸ばす教育
1,514字
教育論文化論
34.
学力8割個性2割の続き――創造力の時代がなぜ来るか、そのために何をするか
2,147字
生き方 教育論文化論 言葉の森のビジョン
35.
学力8割、個性2割の生き方――「未来の大学入試はどうなるか」の記事を見て
1,963字
教育論文化論 未来の教育 生き方 子育て
36.
意味ある競争は、社会を進歩させる競争
843字
教育論文化論
37.
偏差値を超える教育――本当の学力とは何か
1,114字
言葉の森の特徴 教育論文化論
38.
競争に勝つことよりも、創造に勝つこと
1,104字
生き方 教育論文化論
39.
web3.0時代の教育
1,792字
教育論文化論 未来の教育
40.
子供たちに必要なのは発言と交流の場――創造的な学力を育てることがこれからの教育の目的
1,462字
教育論文化論
41.
オンライン少人数クラスの教育を、今後の教育改革の柱に
2,316字
教育改革 教育論文化論 オンライン教育
42.
書く力、読む力の基礎は、幼児期の話す力、聞く力
1,581字
教育論文化論
43.
コミュニティの中で学ぶ――新しい教育のスタイル
1,543字
言葉の森のビジョン 教育論文化論
44.
のびしろのある子を育てるために
972字
受験勉強の仕方 教育論文化論
45.
輸気とは何か
473字
教育論文化論
46.
創造力、思考力、共感力を育て、落ちこぼれも浮きこぼれもない、オンライン五人クラスという新しい教育プラットフォーム
1,748字
オンライン教育 教育論文化論
47.
勉強の本質――自分の頭や手足などの身体を拡張させるツールを身につけること
2,809字
教育論文化論 勉強の仕方
48.
他人がつける成績など気にしない――子供の将来を遠い視野で見ること
1,116字
教育論文化論 勉強の仕方
49.
先生が教えることのできるのは、その勉強の知識ではなく感動
1,075字
教育論文化論
50.
コロナ後に来る新しい社会と新しい産業
229字
言葉の森のビジョン 教育論文化論
51.
勉強が楽しいものという感覚を持つために
1,134字
教室の話題 教育論文化論
52.
これからの勉強はどういうものになるか――教育改革のもっと先の話
661字
教育改革 教育論文化論 未来の教育 言葉の森のビジョン
53.
苦手をなくす教育から得意を伸ばす教育へ
1,774字
英語教育 教育論文化論 発表学習クラス
54.
先生の役割
789字
森林プロジェクト 教育論文化論
55.
できなかったことを叱るのではなく、できるようにさせてから褒める
358字
子育て 教育論文化論
56.
成績はよくなったが、頭は悪くなった
427字
教育論文化論
57.
創造的で個性的な学力が将来の人間形成につながる
1,152字
寺子屋オンライン 教育論文化論
58.
心に残る勉強、心に残らない勉強
1,701字
教育論文化論
59.
限りなく高度になる可能性のある「新ゆとり教育」
328字
教育論文化論
60.
分離の教育から統合の教育へ
659字
教育論文化論
61.
答えを探す勉強より問題を作る勉強の方が難しい、そして力がつく
920字
教育論文化論
62.
フィンランドの教育がなぜ世界一になったか
1,196字
教育論文化論
63.
これからの世の中、これからの子育て
96字
言葉の森のビジョン 教育論文化論 子育て
64.
消える競争、育つ共創
915字
教育論文化論
65.
満ち潮の時代の多数派、引き潮の時代の少数派
1,995字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
66.
教育における、垂直統合から水平分業への流れ
1,616字
言葉の森のビジョン 教育論文化論 不登校
67.
人口の教育から自然の教育へ
1,320字
教育論文化論
68.
先細りする学力、先太りする学力
1,631字
家庭学習 勉強の仕方 教育論文化論
69.
答えを見つける力、問題を見つける力
1,012字
教育論文化論
70.
親と子の教育的な接し方――未来の教育は喜びを語る教育
1,952字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
71.
モンテッソーリ教育、シュタイナー教育、寺子屋教育
999字
教育論文化論
72.
これからの子育ては限られた受験教育ではなくトータルな学力教育
981字
子育て 教育論文化論
73.
教えない教育、自ら学ぶ教育
691字
教育論文化論
74.
教育の本質は遠回りすること――成績の本質は近回り
2,026字
教育論文化論
75.
真の賢さを育てるのは、問題集を解く勉強ではなく、読書と作文と親子の対話
1,940字
教育論文化論 家庭学習
76.
個人の利益のための教育から、社会の利益のための教育へ
709字
教育論文化論
77.
知識の教育から、文化の教育へ――2つのメルマガからの引用
6,916字
教育論文化論 友達サイト
78.
アクティブ・ラーニングの効果と限界と今後の展望
1,224字
アクティブ・ラーニング 教育論文化論
79.
物を広める時代の教育から、事を高める時代の教育へ
775字
教育論文化論
80.
教育の主導権は親が持つ――実力を育てる全身的な勉強を
1,238字
家庭学習 教育論文化論
81.
勉強の目的――創造の時代に対応した勉強観を持つ
2,041字
教育論文化論 未来の教育
82.
学歴インフレと個性
987字
教育論文化論
83.
創造性と勉強
1,436字
教育論文化論 未来の教育
84.
子供には、もともとよくなる力がある
1,830字
メディア 小学校低学年 教育論文化論
85.
家庭でできる先取り学習
1,863字
家庭学習 教育論文化論
86.
子供が家庭でひとりで学べる解説の豊富な教材があれば、日本の子供たちの学力はもっと改善される
1,970字
教育論文化論
87.
教わる勉強はつまらないのが当然、学力のある子は個性を伸ばす勉強を
1,479字
教育論文化論
88.
語彙の豊富な子は、物を見るときの網の目も細かい
710字
子育て 国語力読解力 教育論文化論
89.
創造の喜びを教育の中に
727字
プログラミング教育 教育論文化論 発表交流会
90.
科学の面白さを多くの子供に
668字
教育論文化論 算数・数学
91.
自分は個人であるとともに他人と同じひとつのものと教えることがこれからの教育の出発点
785字
教育論文化論 生き方
92.
子育ての上手な人は、なぜか教育論をぶたない
1,100字
教育論文化論 子育て
93.
人工知能に負けない学力を育てる
2,659字
教育論文化論
94.
勉強のし過ぎによる勝ち負け感覚を克服する――文化の学力
1,157字
小学校低学年 教育論文化論
95.
二つの変数
243字
教育論文化論 寺子屋オンライン
96.
創造教育、本質教育、技道(わざみち)文化、家元産業
5,697字
教育改革 新しい産業 言葉の森のビジョン 教育論文化論 森林プロジェクト
97.
教育は変わる 2
953字
教育論文化論
98.
教育は変わる 1
1,050字
教育論文化論
99.
教育の距離感――天外伺朗さんの「教えないから人が育つ」と、中室牧子さんの「学力の経済学」
1,613字
教育論文化論
100.
2020年の教育改革に向けて勉強の方向を考える
1,968字
教育論文化論
101.
「地方消滅 創生戦略篇」(増田寛也・冨山和彦著 中公新書)を読み、寺子屋オンエアとの関連を考える
3,297字
新しい産業 教育論文化論 寺子屋オンライン 政治経済社会
102.
教育から全育へ
1,055字
合宿 寺子屋オンライン 教育論文化論
103.
これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式
1,428字
教育論文化論 寺子屋オンライン
104.
これから起きるかもしれない経済破綻と、新しい未来の社会
3,352字
教育論文化論
105.
勉強は、何かに役立たせるためにするのではない
1,388字
教育論文化論
106.
義務教育の自由化の流れ
1,963字
教育論文化論 不登校
107.
勉強は、すぐわからないところが面白い
933字
教育論文化論
108.
タブレット教育に対する疑問――真のICT教育とは
923字
インターネット 教育論文化論
109.
創造力の源は言語と経験
1,559字
教育論文化論
110.
資本主義を超えたこれからの社会における教育
3,083字
教育論文化論 創造力 寺子屋オンライン 言葉の森のビジョン 森林プロジェクト
111.
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その3)
3,481字
教育論文化論
112.
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その2)
3,156字
教育論文化論
113.
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その1)
1,249字
教育論文化論
114.
勉強の教え方の上手な先生は、すぐには教えない
1,081字
教育技術 教育論文化論
115.
新しい教育とは、新しい人間の見方の発見(その2)人間を歯車としてではなく種子として見る
1,103字
教育論文化論
116.
新しい教育とは、新しい人間の見方の発見(その1)
1,222字
教育論文化論
117.
通学でも通信でもない第三の学習スタイル、ICT教育の今後
1,413字
インターネット 教育論文化論 寺子屋オンライン
118.
今のパソコンとネットの水準では、まだ紙ベースの方が勉強がはかどる
2,365字
インターネット 教育論文化論
119.
これからの世界、日本、教育 4
566字
教育論文化論
120.
これからの世界、日本、教育 3
805字
教育論文化論
121.
これからの世界、日本、教育 2
1,911字
教育論文化論
122.
グローバル化とネット化の先にあるローカルな触れ合いの教育
1,669字
教育論文化論 言葉の森のビジョン
123.
教育の意義の変化
587字
教育論文化論
124.
経済の時代から文化の時代へ(2)
716字
教育論文化論 森林プロジェクト
125.
経済の時代から文化の時代へ(1)
618字
教育論文化論 森林プロジェクト
126.
塾の時代のあとの独学の時代のあとに来るもの(4)考える国語を楽しむ勉強
1,251字
教育論文化論
127.
塾の時代のあとの独学の時代のあとに来るもの(3)勝つための勉強、向上するための勉強、創造するための勉強
1,479字
教育論文化論
128.
塾の時代のあとの独学の時代のあとに来るもの(2)家庭学習の基礎力と、何かに熱中できる社会の余裕
1,213字
教育論文化論
129.
塾の時代のあとの独学の時代のあとに来るもの(1)受験勉強の方法
775字
教育論文化論
130.
学問の力
1,142字
教育論文化論
131.
個性と創造の時代における学力
1,404字
教育論文化論
132.
受験の教育から、文化の教育へ
274字
教育論文化論
133.
今の教育産業の動向に流されないようにしよう
3,024字
教育論文化論 子育て 小学校低学年
134.
綱引きの中心は「分離と競争」から「共生と創造」に。新しい作文教育論
1,835字
教育論文化論 作文教育
135.
虹の上に腰かけてお母さんと呼んでみたいという詩
928字
教育論文化論 日本
136.
子供たちに誇りの持てる日本を伝え、創造性を育てる教育を
489字
日本 教育論文化論
137.
新しい時代の勉強は、幸福、向上、創造、貢献のために
768字
教育論文化論 未来の教育
138.
科挙化する入学試験
752字
教育論文化論 子育て
139.
節約やリサイクルより、新しい発明と発見を
583字
教育論文化論
140.
世界の変革に合わせて教育も大きく変わる 1
1,245字
教育論文化論 オープン教育
141.
勉強のよくできる子こそ個性を伸ばす教育を
1,835字
教育論文化論
142.
創造力が、これからの日本を支える
935字
教育論文化論
143.
第三の矢は、エネルギー、農業、育児、観光。第四の矢は、創造教育。
2,506字
新しい産業 日本 政治経済社会 教育論文化論
144.
この世で最も高価なものは人間―これからは教育と文化の時代
716字
教育論文化論
145.
選択式から記述式へ。googleリーダーの引っ越しをしながら考えたこと
736字
教育論文化論 言葉の森の特徴
146.
これから来る自由で豊かな社会における教育の目標としての創造性
1,058字
教育論文化論
147.
山頂を広げる文化
752字
教育論文化論
148.
成績と学力と人間力の乖離
819字
教育論文化論 センター試験
149.
個性の時代
1,270字
教育論文化論
150.
老の文化と若の文化
1,539字
教育論文化論
151.
これからの日本と教育の課題
1,066字
教育論文化論
152.
これから教育の課題、勉強のゲーム化、創造的な遊びの開発、日本文化の教育など(facebook記事より)
657字
facebookの記事 教育論文化論
153.
新年挨拶(facebook記事より)
353字
facebookの記事 教育論文化論
154.
新しい文化の創造を日本から(facebook記事より)
746字
facebookの記事 教育論文化論
155.
文化の教育と科学の教育としての国語と数学(facebook記事より)
648字
facebookの記事 教育論文化論
156.
あらかじめ正しい方針というものはなく、正しくしていく行動がある(facebook記事より)
519字
facebookの記事 政治経済社会 教育論文化論
157.
創造のための教育とインターネットの言語比率(facebook記事より)
954字
facebookの記事 インターネット 教育論文化論
158.
新しい文化は日本から、そして教育から(facebook記事より)
550字
facebookの記事 教育論文化論
159.
今の教育が未来の日本を作る(facebook記事より)
357字
facebookの記事 教育論文化論
160.
記憶力、理解力、創造力(facebook記事より)
1,001字
facebookの記事 教育論文化論
161.
日本の未来と、創造性を育てる教育 1
1,335字
教育論文化論
162.
創造する子供たち、対話のある家庭、自助の教育 1
1,679字
教育論文化論
163.
創造する子供たち、対話のある家庭、自助の教育 2
1,282字
教育論文化論
164.
創造する子供たち、対話のある家庭、自助の教育 3
1,314字
教育論文化論
165.
創造する子供たち、対話のある家庭、自助の教育 4
967字
教育論文化論
166.
創造する子供たち、対話のある家庭、自助の教育 5
1,035字
教育論文化論
167.
激動の時代に子供たちをどう育てるか 4
2,001字
教育論文化論
168.
激動の時代に子供たちをどう育てるか 3
1,325字
教育論文化論
169.
激動の時代に子供たちをどう育てるか 2
2,058字
教育論文化論
170.
激動の時代に子供たちをどう育てるか
640字
教育論文化論
171.
学力と実力。知識力と創造力
1,689字
子育て 教育論文化論
172.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 8(最終回)
1,987字
教育論文化論
173.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 7
1,493字
教育論文化論
174.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 6
1,198字
教育論文化論
175.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 5
1,223字
教育論文化論
176.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 4
1,041字
教育論文化論
177.
集団指導、個別指導のいずれでもなかった寺子屋の勉強
663字
教育論文化論 facebookの記事 森林プロジェクト
178.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 3
1,314字
教育論文化論
179.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 2
1,067字
教育論文化論
180.
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 1
1,175字
教育論文化論
181.
テストのための学力ではなく、自分なりに考えるための学力を
1,365字
教育論文化論
182.
勉強は試行錯誤の中で足腰を鍛えるためのもの(facebook記事より)
772字
教育論文化論 facebookの記事
183.
学校に子供を合わせるのではなく、子供に学校を合わせよう。(facebook記事より)
711字
教育論文化論
184.
勉強も勝ち負けのワクワクから創造のワクワクへ(facebook記事より)
799字
教育論文化論 facebookの記事
185.
全員満点の教育(facebook記事より)
1,142字
facebookの記事 教育論文化論
186.
未来の教育は、発表の教育(facebook記事より)
798字
教育論文化論 facebookの記事
187.
競争の教育から創造の教育へ
401字
教育論文化論 facebookの記事
188.
直線の教育から輪の教育へ(facebook記事より)
1,221字
教育論文化論
189.
調和が進歩の原動力になる時代(facebook記事より)
755字
教育論文化論 facebookの記事
190.
実行を促す教育(facebook記事より)
1,009字
facebookの記事 教育論文化論
191.
教育にお金はかからない(facebook記事より)
1,017字
教育論文化論 facebookの記事
192.
おもちのような日本の教育(facebook記事より)
1,215字
教育論文化論 facebookの記事
193.
勉強の面白さは発見と創造の面白さ(facebook記事より)
1,126字
教育論文化論 facebookの記事
194.
創造性を生かす教育を(facebook記事より)
786字
教育論文化論 facebookの記事
195.
現在の経済情勢と子供の教育5
1,210字
政治経済社会 教育論文化論
196.
現在の経済情勢と子供の教育4
1,874字
政治経済社会 教育論文化論
197.
現在の経済情勢と子供の教育3
2,334字
政治経済社会 教育論文化論
198.
現在の経済情勢と子供の教育2
2,046字
政治経済社会 教育論文化論
199.
中学の技術・家庭のプログラミング必修で勉強の面白さを
872字
教育論文化論
200.
競争による意欲、交流による意欲
1,180字
教育論文化論
201.
教育が豊かさの前線になる時代(農業工業時代のあとに来るもの)
1,980字
政治経済社会 教育論文化論
202.
クラウド時代のソーシャルサービスと教育
3,634字
教育論文化論 facebook
203.
ソーシャル・ネットワーク時代の新しい教育
5,207字
教育論文化論 facebook
204.
インターネットと教育(その2)
2,527字
教育論文化論
205.
インターネットと教育(その1)
1,626字
教育論文化論
206.
作文を通して伝える日本文化とは何か
1,151字
教育論文化論
207.
国語の勉強と算数の勉強の意義
2,703字
教育論文化論
208.
他人任せの教育から自分で学ぶ教育へ
1,287字
教育論文化論
209.
未来の学校の夢(その5)―生き物みんなが家族
1,230字
教育論文化論
210.
未来の学校の夢(その4)―修行で豊かになる社会
1,316字
教育論文化論
211.
未来の学校の夢(その3)―泥棒と警察のいない国
1,475字
教育論文化論
212.
未来の学校の夢(その2)―動物や植物との共存
1,210字
教育論文化論
213.
日本の未来の見取り図(6)―フリーエージェント時代の教育
1,440字
政治経済社会 教育論文化論
214.
日本の未来の見取り図(5)―フリーエージェント社会だった江戸時代
1,157字
政治経済社会 教育論文化論
215.
日本の未来の見取り図(4)―フリーエージェント社会という新しい内需
2,499字
政治経済社会 教育論文化論
216.
日本の未来の見取り図(3)―フリーエージェント社会
1,283字
政治経済社会 教育論文化論
217.
未来の学校の夢(その1)―寺子屋の復活
1,507字
教育論文化論
218.
教育と政治・経済・社会
1,065字
政治経済社会 教育論文化論
219.
日本の未来の見取り図(2)―修行という内需
1,705字
政治経済社会 教育論文化論
220.
頭のよさと作文
1,193字
教育論文化論 作文教育
221.
日本の未来の見取り図―新しい魅力ある内需とは何か
1,211字
政治経済社会 教育論文化論
222.
でき太くんの算数クラブに見る、自分で学ぶことの大切さ
2,441字
教育論文化論 勉強の仕方
223.
古い勉強法、新しい勉強法(その4)―競争から心へ
1,536字
教育論文化論 勉強の仕方
224.
古い勉強法、新しい勉強法(その3)―競争を超えて
1,119字
教育論文化論 勉強の仕方
225.
古い勉強法、新しい勉強法(その2)―競争ではなく関心を
1,286字
教育論文化論 勉強の仕方
226.
古い勉強法、新しい勉強法
917字
教育論文化論 勉強の仕方
227.
本当の豊かさのための教育
1,749字
教育論文化論
228.
農業革命、産業革命、教育革命
1,671字
教育論文化論
229.
「より豊かに」から「よりよく」という生き方
889字
教育論文化論
230.
未来の教育は、作文を軸に学力を育てるものに
1,371字
教育論文化論 作文教育
231.
日本語教育文化と言葉の森
1,980字
教育論文化論 言葉の森の特徴
232.
家庭で育てる日本語教育文化
1,454字
教育論文化論
233.
学力を高める出発点は、家庭学習
1,519字
教育論文化論
234.
日本人の学力はなぜ低下したのか
1,027字
教育論文化論
235.
未来の社会と教育の役割
1,957字
政治経済社会 教育論文化論
236.
未来の学校
1,857字
政治経済社会 教育論文化論
237.
現在の学校、今後の社会、未来の学校
1,201字
政治経済社会 教育論文化論
238.
旧体制から新体制へ―現代を明治維新とのアナロジーで考える(その2)
1,694字
政治経済社会 教育論文化論
239.
創造的な新「米百俵」政策で将来の果実をもたらすバブルを
1,226字
政治経済社会 教育論文化論
240.
言葉の森の提案する新しい教育
1,466字
教育論文化論
241.
メディアとしての教育
1,416字
教育論文化論
242.
製造業を超えて―日本の未来産業は何か
2,366字
政治経済社会 教育論文化論
243.
頭をよくする勉強、成績をよくする勉強(その2)
487字
教育論文化論
244.
世界共通語となる可能性を持った日本語
2,578字
教育論文化論
245.
頭をよくする勉強、成績をよくする勉強(その1)
1,107字
教育論文化論
246.
無理のきく勉強法(2)―だれでもできる暗唱の仕方
1,710字
暗唱 教育論文化論
247.
自給自足経済のもとでの教育
1,621字
政治経済社会 教育論文化論
248.
個人主義的教育を超えて―社会に貢献するための教育
1,203字
教育論文化論
249.
日本をよりよい国にするために
2,829字
政治経済社会 教育論文化論
250.
FREE(フリー)という考え方―発表と交流のある作文指導
960字
教育論文化論
251.
成長の途上に必要な無駄―遊びについて
1,109字
子育て 教育論文化論
252.
成長の途上に必要な強制と無駄―読書について
1,353字
教育論文化論 読書
253.
肉食獣の果たしてきた役割
1,365字
教育論文化論
254.
「授業についていけない高校生が4人に1人」という記事を読んで
842字
教育論文化論
255.
意識工学の理論
2,101字
教育論文化論
256.
新しい教育と学校の展望
1,828字
教育論文化論
257.
勉強はスポーツのように明るく単純に取り組む
978字
子育て 教育論文化論
258.
学力テスト・体力テスト日本一の福井県の教育
1,095字
教育論文化論
259.
意欲を高める方法を、これからの作文教室に生かす
1,476字
教育論文化論 作文教育
260.
勉強の意欲とは何か
1,166字
教育論文化論
261.
競争のための勉強から、創造のための勉強へ
879字
教育論文化論
262.
読書を中心にした家庭での自主学習が勉強の基本
1,157字
国語力読解力 教育論文化論 大学入試
263.
デフレ時代の教育―新しい価値を創造する高付加価値低価格の教育
996字
教育論文化論
264.
未来の仕事
2,220字
政治経済社会 教育論文化論
265.
作文という現実に生かす、わくわくとした勉強
1,843字
教育論文化論 作文教育
266.
競争の教育から創造の教育へ
1,931字
教育論文化論
267.
作文の勉強における感受性とは何か
777字
教育論文化論 言葉の森の特徴
268.
日本文化とは何か―勇気と知性と愛における日本文化の特徴
1,034字
教育論文化論
269.
競争の時代から創造の時代に―勉強の得意な人と苦手な人に
1,459字
教育論文化論
270.
作文の勉強における触れ合いと、地域と家庭の教育の可能性
1,489字
教育論文化論 家庭で教える作文
271.
これから大学生になるみなさんへ
1,868字
教育論文化論 生徒父母向け記事
272.
不況に勝つ作文
1,772字
子育て 教育論文化論 作文教育
273.
緊急提案「不況をのりこえ日本を再生させる新『米百俵』政策」
1,293字
政治経済社会 教育論文化論
274.
反復教育と理解教育
2,117字
教育論文化論
275.
外勉から内勉へ
2,369字
教育論文化論 不登校
276.
新年の夢―作文文化を作り育てる
894字
教育論文化論
277.
未来の心身教育
2,088字
教育論文化論
278.
放任と干渉の間にある方法の教育
2,046字
教育論文化論
279.
教育の三角形―家庭での自習→教室での勉強→発表の場
1,201字
教育論文化論
280.
2010年の抱負―世界の未来と子供の教育
2,339字
教育論文化論
281.
褒める教育というよりも認める教育
2,171字
教育論文化論
282.
心の教育の具体例
579字
教育論文化論
283.
競争から発表へ―勝ち負けにこだわらない生き方
716字
教育論文化論
284.
言葉の森の未来展望―日本語作文教室
1,119字
教育論文化論 作文教育
285.
心の教育―よりよいものを書こうとする意識を育てる教育
701字
教育論文化論 作文教育
286.
教育の骨格としての国語
912字
教育論文化論
287.
頭をよくする日本語を世界の共通語に
2,535字
教育論文化論 作文教育
288.
技術の教育から心の教育へ
623字
教育論文化論
289.
反復学習の問題点と対策(漫画版)
181字
教育論文化論
290.
「絶対学力」と言葉の森の指導
2,570字
教育論文化論
291.
楽しかった江戸時代の寺子屋教育
883字
教育論文化論
292.
読書、作文、暗唱―21世紀に生かす寺子屋教育(その2)
3,953字
教育論文化論
293.
読書、作文、暗唱―21世紀に生かす寺子屋教育(その1)
2,327字
教育論文化論
294.
日本の文化力
814字
教育論文化論
295.
日本文化の抽象化
1,539字
教育論文化論
296.
学力と年収の調査でさらに調べてみるべきこと
2,244字
教育論文化論
297.
反復と理解力
879字
教育論文化論
298.
年収と学力格差の問題を克服するには
2,327字
教育論文化論
299.
新しい時代の読書と作文
1,863字
作文教育 教育論文化論
300.
読む力、書く力、遊ぶ力
976字
教育論文化論 子育て
301.
これからの学力―人格力、創造力、表現力
1,119字
子育て 教育論文化論
302.
作文力の土台となる読む力をつけるには
1,769字
作文教育 教育論文化論
303.
ナイフとフォークの教材からお箸の教材へ
1,713字
教育論文化論
304.
発表する文化の先にあるもの
1,691字
教育論文化論 作文教育
305.
成績をよくする時代は終わり、これからは頭をよくする時代に
893字
教育論文化論
306.
「反対意見への理解」に見る日本的な和の意見文
2,169字
作文の書き方 教育論文化論
307.
日本の優れた技術や文化はどうして生まれたか
1,465字
教育論文化論
308.
知性も、代謝による動的な平衡で
1,594字
教育論文化論
309.
フラット化する世界と日本語力
1,680字
教育論文化論
310.
歪みを好む美意識と動作情景の結び
1,016字
作文の書き方 教育論文化論
311.
ファイルからデータベースへ=物から情報へという流れは、教育にも大きな影響を与える
3,210字
教育論文化論
312.
貝原益軒を現代の教育に生かすには
1,374字
教育論文化論
313.
日本の教育の原点、貝原益軒の「和俗童子訓」
1,940字
教育論文化論
314.
今後の経済情勢と教育文化(その2)
1,361字
政治経済社会 教育論文化論
315.
今後の経済情勢と教育文化(その1)
1,289字
政治経済社会 教育論文化論
316.
曇りを取る教育はどのようにして可能か(その3)
1,642字
教育論文化論
317.
曇りを取る教育はどのようにして可能か(その2)
2,009字
教育論文化論
318.
曇りを取る教育はどのようにして可能か(その1)
1,996字
教育論文化論
319.
曇りを取る教育(その3)
832字
教育論文化論
320.
曇りを取る教育(その2)
613字
教育論文化論
321.
曇りを取る教育(その1)
882字
教育論文化論
322.
作る学力と暗唱(その3)
1,222字
暗唱 教育論文化論
323.
作る学力と暗唱(その2)
1,076字
暗唱 教育論文化論
324.
作る学力と暗唱(その1)
963字
暗唱 教育論文化論
325.
作る教育と連休
1,077字
教育論文化論
326.
読む学力、書く学力。解く学力、作る学力(その2)
1,279字
教育論文化論
327.
読む学力、書く学力。解く学力、作る学力(その1)
1,137字
教育論文化論
328.
未来の社会と教育(補足)——思っただけで伝わるコミュニケーション
1,087字
教育論文化論
329.
未来の社会と教育(その8)
789字
教育論文化論
330.
未来の社会と教育(その7)
1,166字
教育論文化論
331.
未来の社会と教育(その6)
1,385字
教育論文化論
332.
未来の社会と教育(その5)
1,142字
教育論文化論
333.
未来の社会と教育(その4)
1,152字
教育論文化論
334.
未来の社会と教育(その3)
1,083字
教育論文化論
335.
未来の社会と教育(その2)
1,544字
教育論文化論
336.
未来の社会と教育(その1)
1,067字
教育論文化論
337.
教育は家庭の文化の中から——学習塾に流されない家庭生活
1,071字
教育論文化論 子育て
338.
教育は家庭の文化の中から——対話を阻害するテレビ
1,099字
教育論文化論 子育て
339.
教育は家庭の文化の中から——家庭での対話が学力の基礎
598字
教育論文化論 子育て
340.
教育は家庭の文化の中から——難しい本を読んで国語力アップ
1,004字
教育論文化論 子育て
341.
勝つための勉強、力をつけるための勉強
1,194字
教育論文化論
342.
本物の教育(2)
2,552字
教育論文化論
343.
本物の教育
1,484字
教育論文化論
344.
教育の未来
1,095字
教育論文化論
345.
PISAの学力から類推されること
703字
教育論文化論
346.
日本の生徒の学力とPISAで要求される学力
636字
教育論文化論
コード:
パス:
ID
カテ
カテ_ふり
件数
97
挨拶
あいさつ
0
85
ICT教育
あいしーてぃーきょういく
1
98
アクティブ・ラーニング
あくてぃぶらーにんぐ
0
86
遊び
あそび
6
50
新しい産業
あたらしいさんぎょう
23
138
アンケート・父母の声
あんけーと・ふぼのこえ
0
11
暗唱
あんしょう
121
52
生き方
いきかた
41
38
息抜き
いきぬき
19
61
いじめ
いじめ
1
51
インターネット
いんたーねっと
25
58
英語教育
えいごきょういく
10
78
親子作文コース
おやこさくぶんこーす
9
89
オンエア講座
おんえあこうざ
41
31
音声入力
おんせいにゅうりょく
10
44
音読
おんどく
22
134
オンライン教育
おんらいんきょういく
0
137
オンラインサロン
おんらいんさろん
0
115
オンラインスクール
おんらいんすくーる
0
42
オープン教育
おーぷんきょういく
24
163
海外
かいがい
0
41
科学
かがく
5
128
夏期講習
かきこうしゅう
0
149
確認テスト
かくにんてすと
0
106
仮想通貨
かそうつうか
0
57
家庭学習
かていがくしゅう
92
18
家庭で教える作文
かていでおしえるさくぶん
55
59
漢字
かんじ
17
87
外国人と日本語
がいこくじんとにほんご
4
112
学童クラブ
がくどうくらぶ
0
84
学問コース
がくもんこーす
1
66
学力テスト
がくりょくてすと
2
81
合宿
がっしゅく
14
131
起業
きぎょう
0
39
帰国子女
きこくしじょ
12
104
記述力
きじゅつりょく
0
139
基礎学力コース
きそがくりょくこーす
0
145
教育改革
きょういくかいかく
0
26
教育技術
きょういくぎじゅつ
5
13
教育論文化論
きょういくろんぶんかろん
255
24
教室の話題
きょうしつのわだい
26
133
GIGAスクール構想
ぎがすくーるこうそう
0
71
行事と文化
ぎょうじとぶんか
1
150
掲示板の記事
けいじばんのきじ
0
63
ゲーム的教育
げーむてききょういく
4
96
講演会・セミナー
こうえんかい・せみなー
0
67
高校入試作文小論文
こうこうにゅうしさくぶんしょうろんぶん
10
127
講師募集
こうしぼしゅう
0
32
構成図
こうせいず
25
64
公立中高一貫校
こうりつちゅうこういっかんこう
63
1
国語問題
こくごもんだい
15
5
国語力読解力
こくごりょくどっかいりょく
155
4
子育て
こそだて
117
30
言の葉クラブ
ことのはくらぶ
2
15
言葉の森サイト
ことばのもりさいと
41
34
言葉の森の特徴
ことばのもりのとくちょう
83
74
言葉の森のビジョン
ことばのもりのびじょん
51
12
子供たちの作文
こどもたちのさくぶん
59
125
コロナ対応
ころなたいおう
0
105
懇談会・個人面談
こんだんかい・こじんめんだん
0
155
語彙力
ごいりょく
0
19
合格情報
ごうかくじょうほう
27
23
作文教育
さくぶんきょういく
134
83
作文検定試験
さくぶんけんていしけん
4
27
作文の書き方
さくぶんのかきかた
108
60
算数・数学
さんすう・すうがく
22
95
思考国算講座
しこうこくさんこうざ
0
141
思考力
しこうりょく
0
153
自然
しぜん
0
68
自然災害
しぜんさいがい
1
33
質問と意見
しつもんといけん
39
116
社会人文章講座
しゃかいじんぶんしょうこうざ
0
126
春期講習
しゅんきこうしゅう
0
151
小学生新聞
しょうがくせいしんぶん
0
118
小学456年生
しょうがく456ねんせい
0
6
小学校低学年
しょうがっこうていがくねん
79
54
森林プロジェクト
しんりんぷろじぇくと
50
65
自習検定試験
じしゅうけんていしけん
10
154
自習室
じしゅうしつ
0
82
自習表
じしゅうひょう
5
102
自主学習クラス
じしゅがくしゅうくらす
0
77
実行課題
じっこうかだい
9
123
授業の動画
じゅぎょうのどうが
0
16
受験作文小論文
じゅけんさくぶんしょうろんぶん
89
114
受験勉強の仕方
じゅけんべんきょうのしかた
0
93
スタディサプリ
すたでぃさぷり
0
122
STEM教育
すてむきょういく
0
135
ZOOMの操作
ずーむのそうさ
0
119
せいかつ文化コース
せいかつぶんかこーす
0
3
政治経済社会
せいじけいざいしゃかい
63
21
生徒父母向け記事
せいとふぼむけきじ
61
20
生徒父母連絡
せいとふぼれんらく
78
37
センター試験
せんたーしけん
7
156
全科学力クラス
ぜんかがくりょくくらす
0
70
全教科指導
ぜんきょうかしどう
2
144
総合学力クラス
そうごうがくりょくくらす
0
160
総合選抜
そうごうせんばつ
0
142
創造発表クラス
そうぞうはっぴょうくらす
0
76
創造力
そうぞうりょく
9
108
体験学習
たいけんがくしゅう
0
49
対話
たいわ
45
8
他の教室との違い
たのきょうしつとのちがい
22
40
大学入試
だいがくにゅうし
14
45
知のパラダイム
ちのぱらだいむ
15
146
ChatGPT
ちゃっとじーぴーてぃー
0
80
中学生の勉强
ちゅうがくせいのべんきょう
21
17
中高一貫校
ちゅうこういっかんこう
11
90
寺オン作文クラス
てらおんさくぶんくらす
2
75
寺子屋オンライン
てらこやおんらいん
101
94
電子出版
でんししゅっぱん
0
140
冬期講習
とうきこうしゅう
0
10
友達サイト
ともだちさいと
7
107
同窓会
どうそうかい
0
14
読書
どくしょ
95
28
読書感想文
どくしょかんそうぶん
19
91
読書実験クラブ
どくしょじっけんくらぶ
9
109
読解力・読解検定
どっかいりょく・どっかいけんてい
0
129
夏のオンラインスクール
なつのおんらいんすくーる
0
100
習い事
ならいごと
0
47
日本
にっぽん
39
43
日本語脳
にほんごのう
15
113
ハイパー作文コース
はいぱーさくぶんこーす
0
88
発達障害
はったつしょうがい
1
101
発表学習クラス
はっぴょうがくしゅうくらす
0
69
発表交流会
はっぴょうこうりゅうかい
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