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小６の思考発表クラブ５．１週の授業紹介　as/2941.html
森川林　2017/05/03 18:46　
修 削

△小６の生徒が書いた５．１週の作文の構想図

●授業の動画
https://youtu.be/R0mgTLGA7Dc


●連絡
○アップロード画像の縦横を確認するには
　保存したファイルを見ただけでは正しい縦横はわからない（表示だけ正しく見えるようになっていることが多いので）
　ウィンドウズの場合は、右クリックで→プログラムから開く→ペイントを選択。
　ペイントで開くと正式の縦横が分かるので、直す場合は回転させて上書き保存しておく。

●作文の予習
▼５．２週
★少年のころの桜は（感）
https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=ha&tuki=05&syuu=2

　言葉は実態よりも不完全なものだが、言葉によって現実の受け取り方が異なることもある。
　多様な言葉を持つことの大切さ、など。
　言葉によって、世界をモノクロで見るか、カラーで見るかぐらいの違いが出てくる。

▽東京の桜吹雪 Cherry blossoms blizzard in Tokyo 東京観光 花吹雪 櫻花 ?花 Cherry pohon 花見 千鳥ヶ淵 飛鳥山 新宿御苑
https://youtu.be/KLPkThYJDKg


▽栃木県　奥日光　千手ヶ原のカラマツ林と紅葉
https://youtu.be/6B0xkLZht_Q


▽日本語は本当に興味深い... 豊かな表現が可能な日本語の特徴に外国人が反応（海外の反応）
https://youtu.be/v9I-0XatAb8


●算数の似た問題

「これでわかる算数小６」Ｐ１９－４
「これでわかる数学中１」Ｐ３３－８


この記事に関するコメント
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森川林　20170503 1　▽
　思考発表クラブに参加する生徒の中で、いちばん関心が高いのが、ほかの人がどんな本を読んでいるかという「本の紹介」のところのようです。
　読書好きの生徒が多いせいか、どの子も、学年相当よりもかなり難しい本を読んでいます。
　もちろん、易しい面白い本も登場しますが。
　読書は個人の楽しみですが、ほかの人に紹介するのは、また別の楽しみがあるようです。


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小３の思考発表クラブ４．４週の授業紹介　as/2940.html
森川林　2017/05/02 16:27　
修 削

△土星探査機について小３の生徒が書いた構想図。

●授業の動画
https://youtu.be/jS1FMNTvDh4

　５．１週の作文は、自分が今しているお手伝いの話を中心に、お父さんやお母さんが子供のころにしていたお手伝いの話を取材して書いてみよう。

▼４．４週
★清書

▽読み聞かせ
「理科好きな子に育つふしぎのお話３６５」より
・花と昆虫は助け合って進化した（P１００）

▽見つめてみよう！植物の世界　（１６）花と虫

https://youtu.be/-O6k6NhfsD0
（１３分というやや長いyoutubeだが、内容は面白い）

▽杉花粉　Pollinosis of Cedar

https://youtu.be/YfIzCb1U9yk

▽かんぴょう成長記 受粉

https://youtu.be/gYg9_xw4zIY

▼５．１週
★お手伝い、星空を見たこと

　以下のyoutubeは特に見なくてもいいです。
　このようなお手伝いがあるという例として載せます。

▽Panasonic vacuum cleaner掃除機 でおそうじをしたよ！
https://youtu.be/8n-vYNHO9xU


▽子どもの自立心を育てる！上履きお手伝い術
https://youtu.be/7PtJeMCjQrU


▽446_6歳5ヶ月子供『皿洗いできるようになってた』6 years old
https://youtu.be/l7OwU2OaR9U


▽紹介します。子供が進んでお手伝い。かわいい服のたたみ方。
https://youtu.be/lxn7y7h7NTo


▽ごみ出しを愛犬がお手伝い　沖縄・国頭村
https://youtu.be/K_b8Qwuyy4k


▽お手伝い犬
https://youtu.be/FifhZ_uqbiY


▽三角形で小回り　パナソニック、ロボ掃除機発売へ(15/01/22)
https://youtu.be/F_MK4KNny2M


▽ライフロボティクス【吉野家の店舗における食器洗浄工程へCOROを導入】
https://youtu.be/dF3OaVB_q00


●算数の似た問題

「これでわかる算数小３」Ｐ２６－問題１
「これでわかる算数小４」Ｐ５６－５


この記事に関するコメント
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森川林　20170502 1　▽
　小３のクラスは８人なので、いちばんにぎやかです。しかも、みんな力作を次々にアップロードしてくれるので、先生の授業はあとで自分で見てもらう形になっています。
　このころは、それぞれの個性も出て、しかもまだ学校はそれほど忙しくないといういちばん自由な勉強ができる時期なのかもしれません。
　本当は、高校３年生までこういう自分の好きな勉強を続けられれば、そのまま大学の特色入試や推薦入試に合格するのだと思います。

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●【重要】７月の新学期から作文用紙と封筒用紙の配布を廃止します――手書きの人は作文ノートの利用をおすすめします
●森からゆうびん2026年2月
●思考力を育てる作文教育

●本で最も進んでいるオンライン教育――少人数の対話と個別指導 無料体験学習 受付中。
●詰め込む学習から、創造する学習へ。小１から高３のオンライン少人数教育。小１から高３のオンライン少人数教育。
●担任制で対話のある、５人以内の少人数オンライン教育

●小学１、２年生は作文を始める適齢期です
●小学3・4年生は、作文がいちばん伸びる時期です
●小5・小6から、作文は「考える作文」に変わります。

●高校入試につながる作文力を、中学生から
●入試小論文に対応した作文評価を提供する作文検定（高校向け）
●入試小論文に対応した作文評価を提供する作文検定（塾高校向け）

●学校のための日本語作文検定（学校向け）
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●総合型選抜・小論文評価業務に関するご提案（大学向け）

●学習塾のための日本語作文検定（塾向け）
●「書ける」ことが塾の強みになる（塾向け）
● 小1からのオンライン作文で、「読む力・書く力・考える力」を一生ものにします（生徒向け）

全国初の本格的な日本語作文検定作文の客観的評価で、誰でも作文が好きになり実力がつく。特許取得の独自のアルゴリズムとAIによる対話型６００字講評。（学校塾向け）
●担任制で対話のある、５人以内の少人数オンライン教育 言葉の森
●詰め込む学習から、創造する学習へ。小１から高３のオンライン少人数教育。

●小１から始める作文と読書
●本当の国語力は作文でつく
●志望校別の受験作文対策

●作文講師の資格を取るには
●国語の勉強法
●父母の声（１）

●学年別作文読書感想文の書き方
●受験作文コース（言葉の森新聞の記事より）
●国語の勉強法（言葉の森新聞の記事より）

●中学受験作文の解説集
●高校受験作文の解説集
●大学受験作文の解説集

●小１からの作文で親子の対話
●絵で見る言葉の森の勉強
●小学１年生の作文

●読書感想文の書き方
●作文教室　比較のための１０の基準
●国語力読解力をつける作文の勉強法

●小１から始める楽しい作文――成績をよくするよりも頭をよくすることが勉強の基本
●中学受験国語対策
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●最も大事な子供時代の教育――どこに費用と時間をかけるか
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●父母の声（３）

●公立中高一貫校の作文合格対策
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●子や孫に教えられる作文講師資格
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●国語力は低学年の勉強法で決まる

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●帰国子女の日本語学習は作文から
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●大切なのは国語力　小学１年生からスタートできる作文と国語の通信教育
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