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選択式の時代から記述式の時代へ（facebook記事より）　as/1445.html
森川林　2012/02/20 11:09　Tweet 修 削

　選択式の時代が終わり、
　これから記述式の時代へ。
　記述式の時代とはテクニックの時代ではなく、
　考える力の時代だ。

　入試問題では、難度の高いところほど国語の問題は記述式です。
　東大など国立大学の多くは記述式の問題で、選択式の問題はほとんどか全くありません。
　昔から、国語の問題はそういうものだと決まっているのです。

　これに対して、大学入試センター試験や私立大学の試験のほとんどは選択式です。
　大量の受験生の答案を短期間で採点するためには、選択式にならざるを得ないのです。

　ところが、選択式は、普通の理解力のある子なら、解き方のコツがわかればほぼ満点がとれます。
　だから、私立大の国語の問題の中には、不自然に難解な悪文が多いのです（笑）。
　問題を作成している人にちょっと同情します。

　いずれにしても、まともに国語力を見るためには、選択式ではなく、記述式でなければなりません。
　少子化のゆとりの中で、だんだんそういう傾向が増してきているようです。

　記述式の発展したものが作文や小論文です。
　これは、採点に更に時間がかかるため、入試のような場面では、まだ本格的な導入は難しいようです。
　しかし、公立中高一貫校や高校、大学の推薦入試では、一般的な試験になっています。

　選択式から記述式への流れというのは、入試ばかりではありません。
　人生もだんだん、選択式から記述式へと変わってきているようです。
　確かに、
「あなたは、どの人生を選択しますか。次の４つのうちから正しいものを１つを選びなさい」
なんて言われたら困る（笑）。

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作文の出口と入口（facebook記事より）　as/1444.html
森川林　2012/02/20 11:08　Tweet 修 削

　かまどの火をうまく焚くには、
　入り口からまきをくべること、煙の出口をふさがないこと。
　作文をうまく書くには、
　読書をすること、書いたものを注意しないこと。

　同じなんだ（笑）。

　読書をすることは、特に中高生に必要です。
　中学生、高校生で論説文がなかなか書けないのは、意見の裏づけとなる実例や語彙が自分の中にまだないからです。

　小学校中高学年の場合は、読書だけでなく対話も必要です。
　書こうとするテーマについて、家族と話して準備していることが、作文を書きやすくする第一の条件です。

　書いたものを注意しないのは、特に小学校低学年で重要です。
　小学校１、２年生の作文は欠点だらけです。そして、そのころは、大人の言うことを素直に聞きます。
　だから、親や先生は、小学校１、２年生の書いた作文をすぐ直そうとしてしまうのです。
　そして、どの子も、直される度合いに比例して作文を書くのが苦手になっていきます。
　作文は、直すのではなく、読む力をつけて自然に直していくのです。

　火がどんどん燃えてきたら、煙の出口をふさいでも大丈夫。
　直すのは、子供の読む力が十分についてからです。
　作文そのものに目を奪われずに、作文の出口と入口に目を向けることが大事です。

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