１月からの課題フォルダに、カレンダーが入っていませんでした。
１月１週の山のたよりに、カレンダーを載せています。
課題フォルダに、貼るか、はさむかしてご利用ください。
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作文の勉強で大事なことは、書く力をつけるための読む勉強、書く前の事前の準備です。
書く力をつけるための読む勉強の中心は、課題の長文の音読と読書です。
更に、力をつけるためには、暗唱と問題集読書をやっていってください。
暗唱検定文集→
https://www.mori7.net/mine/as2.php
作文は、実力がつくまでに長い時間がかかりますが、この読む勉強を続けていると、必ず実力がついてきます。
そして、この読む勉強と並行して大事なのは、事前の準備です。
これまで、事前の準備は生徒本人に任されていましたが、１月から、事前準備がしやすくなるように、小１から小６の生徒に「予習シート」を送るようにしました。
予習シートは、毎月初めの「山のたより」と一緒にお送りします。
海外の方は、ウェブから印刷してご利用ください。（１月１週分として表示すると、予習シートが出てきます。）
https://www.mori7.net/oka/iyama.php
この予習シートを使って、作文の準備として、書くことを考えたり、お父さんやお母さんに取材してみたりしてください。
予習シートを利用した場合は、書いた作文と一緒に予習シートも先生に送ってください。
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思考発表クラブ、オンエア作文、自主学習クラスの合同の寺子屋オンライン交流会を行います。
オンラインの授業を受けていない生徒のみなさんも見学ができます。
●会場
https://zoom.us/j/156334327
●日程
どの時間帯の会場に参加しても結構です。
・12/22（金） 1800-1845
・12/25（月） 1900-1945
・12/26（火） 1900-1945
・12/27（水） 1900-1945
・12/28（木） 1900-1945
自分が発表を行う会場はどこか１か所ですが、見学だけであれば複数の会場に参加できます。
自主学習クラスで、複数の曜日に参加している人は、複数の会場で発表できます。
生徒の保護者の方も、自由に見学ができます。
出欠はとりません。また、遅刻・早退は自由です。そのかわり、静かに入出をしてください。
時間があまったときは、見学で参加されている生徒にも、読んでいる本の紹介をしてもらいます。
本を見せるだけで結構ですから、読んでいる本を手もとに用意しておいてください。
カメラは見学の人も含めて全員オンにしておいてください。
アップロードする作品がある場合は、寺オンコミュニティでアップロードしてください。
https://tinyurl.com/ybjalar5
作品をアップロードするかわりに、カメラに、絵や写真や図を見せながらという形で発表してもいいです。
思考発表クラブの人は、これまで自分が思発クのコミュニティーで発表した記事のURLを投稿するという形でもいいです。
▼関連記事「１２月４週の寺オン合同交流会の取り組みについて」
https://www.mori7.com/as/3112.html
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２０１７年３月１６日から、サーバー移転のため、森リンが文字化けして正しく動いていませんでした。
１２月１９日に文字化けが直りましたので、これまでの森リンを再採点される方は、次のようにしてください。
１．作文の丘に行く。
https://www.mori7.net/oka/
２．送信した日付が３月１６日以降になっているものを探す。
（作文の丘の下方に、次のページに進むリンクがあります。）
３．青い☆（星）のマークをクリックする。
当面、１２月の森リン大賞を選定するので、１２月の作文から順に森リン採点をしてくださるといいと思います。
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受験作文コースの相談会で、次のような質問がありました。
「書くスピードはついてきたが、実例が長すぎて、意見が短くしか書けないことがある」。
こういうケースは、よくあります。
しかし、これと反対に、実例が短すぎて、意見が長くなってしまう子もいます。
意見の部分が長くなると、同じことを繰り返すようなまとめ方になります。
そうすると、密度の薄い作文になってしまいます。
作文試験という場になると、受験生は早く書き上げたいという気持ちが出るので、全体のことをあまり考えずに書き出しがちです。
すると、実例の部分を書いているうちに、だんだん全体の見通しを忘れてしまうことがあるのです。
この問題を解決するには、構成を意識して書く習慣をつけることです。
具体的には、自分が書く文章の段落の数を４段落とか３段落とか決めておき、それぞれの段落の字数の見通しとなるところに、薄く線を引いておくのです。
できれば、そこに目標とする時間も書いておくと安心です。
８００字の作文全体で、字数を時間をコントロールするのは大変ですが、２００字ずつの４段落を目安にすれば、字数も時間もずっと把握しやすくなります。
そうすると、ある段落が長くなってしまった場合、次の段落を短くするというようなやり方で対応していくことができます。
気ままに書く文章と、作文試験で書く文章の違いは、ここにあります。
試験とい限られた時間で、失敗しない作文を書くためには、全体の構成を意識して書くことが必要なのです。
普段の作文の練習は、この全体の構成にあてはめる、実例や表現や意見のストックを作っておく練習と考えておいてください。
作文試験の本番で、自分がそれまでに書いた作文の中から、一つでも入れられそうなものを思いつけば、作文はかなり書きやすくなります。
２つか３つ思い出せば、それだけで自分の実力の百パーセントを発揮できるようになります。
試験の時期まで１か月を切るようになったら、新しい作文を書くよりも、これまでの作文のを何度も読み返し、同じテーマで同じことが時間内に書けるように練習し、作文の構成力を付けてていくといいと思います。
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作文試験は、教科の試験に比べると、自分の出来具合の予測がつきません。
だから、受験生は、作文試験に不安を感じるのです。
その不安を自信に変えるためには、事前に自分なりの得意な材料を用意しておくことです。
その目安は、出そうなテーマで１０本の作文を書くことです。
そして、その自分の書いたものを何度も繰り返し読んで、頭に入れておくのです。
受験作文は、近い将来、人工知能による採点になると思います。
最終判断は人間ですが、全体の８割か９割は、人工知能の採点で十分に対応できます。
今の作文試験のいちばんの問題点は、人間が採点をするので採点の負担が大きすぎ、作文試験自体が広がらないことにあります。
人工知能による採点の要は、その受験生がどれぐらいよく考えて書いているかということです。
すると、受験勉強自体が、知識の詰め込み中心から、自然に、思考力重視のものに変わっていくのです。
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