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記事 4114番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2025/12/15
コロナ後の経済破綻に備える新しい副業と子供の教育　as/4114.html
森川林　2020/08/15 20:16　
修 削

https://youtu.be/FLuUyZ1NQGE

　子供の教育を受ける権利が守られ、
　お母さんが新しい仕事を始める機会が持て、
　創造力と思考力と共感力のある子供たちが育ち、
　日本が新しい豊かな社会になる。

　そのためのビジネスモデル。


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nane　20200815 　▽
　この動画の途中で紹介している本は、
　冨山和彦、増田悦佐、長谷川慶太郎、はせくらみゆき。
　そして、youtubeは、
　アナンド、原田武夫、矢作直樹、保江邦夫。

森川林　20200815 　▽
　言葉の森のいちばん大きな目標は、日本をよりよい国にすることです。
　そのために、明日の日本を支える子供たちを、大人みんなで育てていくのです。


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記事 4113番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2025/12/15
記述や作文の勉強は書くよりも繰り返し読むこと　as/4113.html
森川林　2020/08/14 22:15　
修 削

https://youtu.be/0BhQUK_qY2A

　書く勉強は読む勉強の５倍から２０倍の時間がかかります。
　例えば、１２００字の作文を読むだけなら約３分ですが、
　書こうと思えば、速い人でも約１時間。
　しかも大事なことは、書く勉強は繰り返しやる気が起きないことです。

　人間の頭脳は、コンピュータと違って、デジタル的なコピーはできません。
　マトリックスでは、やっていたみたいですが（笑）。
　人間は、繰り返して覚えるというアナログ的なやり方で、少しずつ知識を見につけていくのです。


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森川林　20200814 　▽
　受験勉強は、能率よくやらなければなりません。
（趣味の勉強は、もちろん能率など考えずに、好きなだけやっていけばいいのですが。）
　受験勉強の最も能率のよい勉強法は、問題を解くことではなく、解答を読むことです。
　これで能率は５倍以上あがります。
　そして余った時間でその問題集を繰り返し読むといいのです。

nane　20200814 　▽
書く勉強法は、しっかりやっているように見えます。
読む勉強法は、適当にやっているようにしか見えません（笑）。
大事なことは、どっちが繰り返しやりやすいかといういことなのです。
どんぐり　20200903 　▽
こんにちは。
高1息子の国語力をつけてやりたいです。（以前、通信作文でお世話になりましたが、5年生で挫折しました）
読書もせず、語彙力乏しく、普段の話し言葉も拙いです。
どんなものを、どのように読むといいか、教えていただけると幸いです。

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手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは「作文の丘から」をごらんください。

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●小１から始める作文と読書
●本当の国語力は作文でつく
●志望校別の受験作文対策

●作文講師の資格を取るには
●国語の勉強法
●父母の声（１）

●学年別作文読書感想文の書き方
●受験作文コース（言葉の森新聞の記事より）
●国語の勉強法（言葉の森新聞の記事より）

●中学受験作文の解説集
●高校受験作文の解説集
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●小１からの作文で親子の対話
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●小学１年生の作文

●読書感想文の書き方
●作文教室　比較のための１０の基準
●国語力読解力をつける作文の勉強法

●小１から始める楽しい作文――成績をよくするよりも頭をよくすることが勉強の基本
●中学受験国語対策
●父母の声（２）

●最も大事な子供時代の教育――どこに費用と時間をかけるか
●入試の作文・小論文対策
●父母の声（３）

●公立中高一貫校の作文合格対策
●電話通信だから密度濃い作文指導
●作文通信講座の比較―通学教室より続けやすい言葉の森の作文通信

●子や孫に教えられる作文講師資格
●作文教室、比較のための７つの基準
●国語力は低学年の勉強法で決まる

●言葉の森の作文で全教科の学力も
●帰国子女の日本語学習は作文から
●いろいろな質問に答えて

●大切なのは国語力　小学１年生からスタートできる作文と国語の通信教育
●作文教室言葉の森の批評記事を読んで
●父母の声

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●作文の通信教育の教材比較　その１
●作文の勉強は毎週やることで力がつく

●国語力をつけるなら読解と作文の学習で
●中高一貫校の作文試験に対応
●作文の通信教育の教材比較　その２

●２００字作文の受験作文対策
●受験作文コースの保護者アンケート
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