https://youtu.be/wEwJHQBfIEY
●なぜ今、教育改革が求められているのか
「教育を改革しなければならない」という識者は多くいます。
多くの人が、もっと良い教育が行われなければならないと考えています。
日本はPISAの点数も国際的にはいつも上位にいますし、他の国に比べれば大きな問題はないように見えます。
しかし別の面では、増加する不登校、詰め込み型の勉強、受験を目的とした勉強、能率の良くない一斉授業、一斉のテスト、一律の宿題など、多様な問題が存在しています。
●目的を見失いがちな教育論
多くの人が教育の改革を望んでいますが、そのための展望にはあまり具体性がなく、結局は進学率を高めるとか合格率を高めるといった先の目的のための手段として教育がある、という考えになりがちです。
また、それとは別に「楽しむ教育」という考えもあります。
しかし、楽しみは学校教育の過程で友達との交流の中から生まれるものであり、それ自体が目的になるものではありません。
●教育の本当の目的――人間の成長
教育の本当の目的は、子供たちが自分自身を成長させることです。
それは一つには、成長そのものが喜びであるからです。
もう一つには、成長することによって世の中に貢献することができるからです。
しかし、貢献という点で見落とされがちなのは、人間が成長したあとに社会に出てから貢献するということだけではなく、個々の人間の成長がそのまま人間全体の成長に結びついているということです。
社会に貢献するということは、近所の掃除をしたり、困っている人を助けたりすることだけではありません。自分が成長すること自体が、人間全体の成長の可能性を広げるという意味で、すでに社会への貢献になっているのです。
つまり、自分がより良い人生を生きることが、そのまま人間全体がより良い人生を生きられる可能性を広げていることであり、それこそが本質的な貢献です。
教育は、そのような人間の幸福、向上、創造、貢献のために行われなければなりません。
●これからの教育の三つの柱
そのために必要なことの第一は、バランスのとれた総合的な学力を育てることです。
これは当然のことですが、国語、算数・数学、英語、理科、社会などの基礎を総合的に身につけることです。
第二は、学力よりもさらに広い意味で、読書力や作文力といったリベラルアーツの力を育てていくことです。
なぜそのようなリベラルアーツが学校教育の中で十分に行われていないかというと、主に評価しにくいという理由からだと思います。
そして第三は、自分の学んだことや考えたことを実行したり発表したりすることによって、一人ひとりの生徒が創造を発表する機会を持つことです。
創造も評価しにくいものですが、それ以上に現在の多人数による一斉教育の中では、物理的に実行しにくいからだと思います。
以上をわかりやすく言えば、学力、読書、作文、創造発表が、これからの教育の重要な柱になるべきだということです。
●言葉の森の役割と可能性
そのような未来の教育を考えた場合、言葉の森はその実現に最も近い位置にいると思います。
その理由は、第一に、言葉の森の代表である私が、そのような教育のビジョンを持っていることです。
第二に、そのビジョンを具体化するためのIT技術や表現の技術があるということです。
そして第三に、最も重要なことですが、優秀な多数の講師がいて、真面目な生徒と理解のある保護者が日常的に言葉の森の学習に参加してくれているという、組織的な裏付けがあることです。
●より良い社会のために
しかし、より良い社会を作るためのいちばんの基礎は、明日の日本を支える子供たちに、より良い教育をすることです。
言葉の森は、これから読書、作文、全科の学力、創造発表を総合した教育を目指していきたいと考えています。
https://youtu.be/nAIbwfp6hMs
●夢判断をAIに聞いてみた
最初はヒマネタからです。
あるとき、夢を見ました。それがあまりにはっきりした夢だったので、試しにAIにその夢の意味を聞いてみました。
夢の内容は、次のようなものです。
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車を運転して西に向かっているときに、だんだん道が細くなり、いつの間にか人が歩くような山道になっていた。
先に行っている人たちは、みんなその山道を登っているが、自分は引き返して元来た道まで戻ろうと引き返した。
戻る道の途中で滑りやすい坂道があったが、なんとか坂の上まで行けそうというところで目が覚めた。
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AIは、夢判断でいろいろ教えてくれました。まず「西に向かうというのは過去に戻ろうとすること」という説明から始まり、なるほどと思うことがたくさんありました。
●星占いをAIで推理する
そこで思いついて、星占いも聞いてみようと思いました。
しかし、誕生の年月日はわかりますが、生まれた時刻がわかりません。
昔、母に聞いたところでは、「次の日の朝は大雪だった」とのことなので、たぶん夜中に生まれたのだろうと思いました。
そこで、生まれた日の夕方から未明にかけての時間帯の中で、それぞれの時間帯に生まれた人がどういう性格なのかを教えてもらうことにしました。
すると、時間帯によってかなり性格が変わることが分かり、最終的に、自分の性格から考えて、夜中の午前1時ごろに生まれたらしいという結論になりました。
以上、当てのない話ですが、夢判断や星占いのような不確かなことは、人間に聞くよりもAIに聞くほうが一定の再現性があるのではないかと思いました。
●森リン3.0に広がるAI評価の可能性
さて、ここから本題です。
現在、森リン3.0では、作文評価に関して、単に作文の中身について一般的な感想を書くような講評ではなく、内容の「個性、挑戦、感動、共感」と、項目の「構成、題材、表現、主題、表記」を一定のルールで評価して書いてもらうことにしています。（現在まだ開発中です。）
これまでは、私自身がAIを過小評価していた面もあって、内容や項目の微妙な評価は、結局人間でしか十分にはできないと思っていました。
しかし、だんだんと、AIにも人間レベルのことができるのではないかと思うようになったのです。
●AIとの徹底対話で見えた突破口
ちょうど連休の2日間があったので、朝から晩までAIと対話をしながらプログラムを作り直すことにしました。
その結果、内容と項目の評価もAIが人間並みにできることがわかったので、その内容評価と項目評価の結果をもとに、全体の講評も書いてもらうようにしました。
したがって、これからの森リンの講評は、作文に対する漠然とした感想のようなものではなく、作文指導に直接結びついた講評評価になります。
まだ手直しするところがあるので、すぐには森リンに実装できませんが、いずれ森リン3.0による評価が出るようになります。
●検索を超えるAI活用の時代へ
ここから考えられることは、これからは、AIの活用が単なる検索エンジンの代わりのようなものではなく、使い方によってこれまで考えつかなかったような可能性が出てくるということです。
今、車の自動運転や人間なみの動きをするロボットが開発されていますが、これはプログラミングとして動かしているのではなく、AIで動かしているのですから、コストも手間も大幅に減っているはずです。
●日本のロボット開発とソフトの壁
日本は、昔、ロボット犬アイボやホンダのアシモのようにロボット作りが先行していましたが、その後、ハードのコストよりもソフトのメンテナンスやソフトの改良に費用がかかるため、開発の継続を断念したと言われています。
●AI活用は“進化の爆発”になるか
大昔、地球上で生物の爆発的な進化がありましたが、大げさに言えば、これからAIの活用法によって爆発的な進歩があると思われます。
現代は、若者のチャンスが大きく広がっている時代だと思います。