 言葉の森ホームページの全記事
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●【合格速報】栃木県立石橋高校 2026年3月13日（金）10時 | 153字 | No.5476 |
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●意味のない作文コンクール――作文はコンクールのためにあるのではなく教育のためにある 2026年3月12日（木）11時 | 1,721字 | No.5475 |
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●3.11は日本が復活した日 2026年3月11日（水）02時 | 259字 | No.5474 |
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●【合格速報】神奈川県立横浜氷取沢高校 2026年3月9日（月）10時 | 192字 | No.5473 |
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●暗唱の進捗度を見れば家庭学習の充実度がわかる――成績を上げるコツは単純 2026年3月5日（木）07時 | 2,125字 | No.5472 |
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●【重要】3月11日（水）朝10時からサーバー停止 2026年3月4日（水）17時 | 144字 | No.5471 |
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●【合格速報】都立国立高校 2026年3月4日（水）10時 | 97字 | No.5470 |
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●日本語による作文力と読書力がこれから学力の中心になる 2026年3月4日（水）07時 | 1,174字 | No.5469 |
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●【連絡】３月の確認テストが更新されています 2026年3月2日（月）14時 | 192字 | No.5468 |
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●AIに作文評価の仕方を指示したこと――これからさまざまな分野でゲームチェンジが起きる 2026年3月2日（月）08時 | 1,356字 | No.5467 |
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●【重要】3月1週は作文テスト――締切は3月7日（土） 2026年3月2日（月）07時 | 593字 | No.5466 |
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●AIにふりがなをつけてもらった話――文化の時代の遊びの経済に必要なのはリベラルアーツの力 2026年2月28日（土）07時 | 1,684字 | No.5465 |
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●勉強するきっかけを作る方法――タイマーと占いと分割法を活用する 2026年2月27日（金）06時 | 1,417字 | No.5464 |
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●評価が曖昧になりがちな作文だから、指導は曖昧な言葉では教えない 2026年2月26日（木）10時 | 1,999字 | No.5463 |
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●2026年2月保護者懇談会資料 2026年2月25日（水）15時 | 1,781字 | No.5462 |
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●言葉の森の考える教育改革――読書、作文、学力、創造発表の力を総合的に育てる 2026年2月25日（水）06時 | 1,729字 | No.5461 |
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●ヒマネタとしての夢判断や星占いから、AIの進歩の可能性を考える 2026年2月24日（火）06時 | 1,796字 | No.5460 |
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●なぜ不登校が増えるのか――それは自分の意に沿わないことを強制される時間が耐え難いから 2026年2月23日（月）04時 | 1,379字 | No.5459 |
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●入試科目で作文試験がメインになる時代――AI時代に必要な学力は、読書力、作文力、文化力 2026年2月22日（日）08時 | 1,951字 | No.5458 |
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●森リンベストのページが一時的に表示されいませんでしたが直りました 2026年2月21日（土）12時 | 224字 | No.5456 |
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●作文教育では、指導と評価を対応させることが大事――森リン3.0の項目評価の思想 2026年2月21日（土）09時 | 1,235字 | No.5455 |
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●森リン3.0に内容評価の実験 2026年2月20日（金）09時 | 2,041字 | No.5454 |
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●【合格速報】都立文京高校 2026年2月19日（木）10時 | 197字 | No.5453 |
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●項目評価を森リン3.0でより具体的に 2026年2月19日（木）08時 | 1,431字 | No.5452 |
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●作文クラスの継続のおすすめ 2026年2月18日（水）16時 | 3,291字 | No.5451 |
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●【連絡】教材注文のページ再開しました 2026年2月18日（水）13時 | 423字 | No.5450 |
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●リベラルアーツ力を育てるために――AIオリエンテッドの時代にこそ必要な教養 2026年2月18日（水）06時 | 1,138字 | No.5448 |
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●記述問題は“探す力”で解ける――本文に忠実に、字数いっぱいまで書く技術 2026年2月18日（水）06時 | 2,026字 | No.5447 |
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●全科学力クラス2.0という、AIを活用した新しい教育システムの提案 2026年2月17日（火）07時 | 1,552字 | No.5446 |
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●国語力を育てる最も単純で、最も確実な方法――音読の力 2026年2月17日（火）06時 | 2,063字 | No.5445 |
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●森リン3.0の開発 2026年2月16日（月）08時 | 2,103字 | No.5444 |
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●なぜ問題集を解くだけでは国語力が伸びないのか――国語力を伸ばすコツは、解くことではなく読むこと 2026年2月16日（月）08時 | 1,568字 | No.5443 |
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●AI時代になぜかけ算の九九をやるのか――それは教育の本質が身体化だから 2026年2月15日（日）11時 | 1,330字 | No.5442 |
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●集中力は鍛えるものではなく、育てるもの 2026年2月15日（日）06時 | 1,975字 | No.5441 |
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●なぜ、読書をする子は学年が上がるほど伸びるのか 2026年2月14日（土）16時 | 1,544字 | No.5440 |
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●全科学力クラスの説明会と体験学習の募集 2026年2月13日（金）16時 | 3,969字 | No.5439 |
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●小学生のうちから育てたい、これからの入試に必要な記述力 2026年2月13日（金）12時 | 1,873字 | No.5438 |
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●【合格速報】東京都市大学 等々力中学校 2026年2月12日（木）11時 | 151字 | No.5437 |
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●がんばり方を間違えない中学生の勉強法 2026年2月12日（木）08時 | 1,436字 | No.5436 |
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●なぜ言葉の森では、毎週「読書紹介」をするのか 2026年2月11日（水）04時 | 1,679字 | No.5435 |
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●作文は添削から始めない――事前指導が子供を伸ばします 2026年2月10日（火）13時 | 1,467字 | No.5434 |
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●【合格速報】都立南多摩中学校 2026年2月10日（火）10時 | 282字 | No.5433 |
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●【合格速報】実践女子学園中学校 東京家政大学附属中学校 2026年2月10日（火）10時 | 160字 | No.5432 |
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●【合格速報】白梅学園高等学校 2026年2月10日（火）10時 | 149字 | No.5431 |
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●毎日同じことを、楽しく続ける――低学年の家庭学習の考え方 2026年2月8日（日）16時 | 1,641字 | No.5430 |
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●【合格速報】香蘭女学校中等科 東京女学館中学校 立教女学院中学校 2026年2月5日（木）11時 | 264字 | No.5429 |
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●【合格速報】滝高校・鶯谷高校（特待生） 2026年2月4日（水）15時 | 296字 | No.5428 |
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●教育もDXからAXへ 2026年2月2日（月）16時 | 1,275字 | No.5426 |
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●全科学力クラスを中心とした自主学習クラスの体験学習のお知らせ 2026年2月1日（日）16時 | 2,208字 | No.5425 |
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●作文力の土台は読書力――学力を静かに伸ばす本の力。なぜ成績の伸びる子ほど、本を読んでいるのか 2026年2月1日（日）08時 | 1,594字 | No.5424 |
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●内田樹と養老孟司のわけのわからない対談――「だから｢SNSで物申さずにいられない人｣が量産される…｢感想文｣ばかり書かせる日本の国語教育 2026年1月31日（土）17時 | 1,003字 | No.5423 |
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●AI化する教育と日本の未来 2026年1月30日（金）16時 | 1,272字 | No.5422 |
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●記憶と点数の勉強から、思考と作文の勉強へ――考える力を育てることが勉強の目的 2026年1月29日（木）09時 | 1,680字 | No.5421 |
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●【合格速報】北海道科学大学高等学校 2026年1月29日（木）09時 | 202字 | No.5420 |
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●【合格速報】豊田西高校附属中学校 2026年1月28日（水）11時 | 209字 | No.5419 |
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●【合格速報】兵庫教育大学附属中学校 2026年1月28日（水）10時 | 176字 | No.5418 |
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●2026年1月保護者懇談会資料 2026年1月22日（木）10時 | 3,235字 | No.5416 |
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●入試小論文に対応した作文評価を提供する作文検定 2026年1月16日（金）17時 | 2,012字 | No.5415 |
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●高校入試につながる作文力を、中学生から 2026年1月12日（月）15時 | 2,237字 | No.5413 |
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●小5・小6から、作文は「考える作文」に変わります。 2026年1月12日（月）15時 | 1,833字 | No.5412 |
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●小学3・4年生は、作文がいちばん伸びる時期です 2026年1月12日（月）15時 | 2,702字 | No.5411 |
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●小学１、２年生は作文を始める適齢期です 2026年1月12日（月）15時 | 1,393字 | No.5410 |
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●【合格速報】横浜市立大学医学部 2026年1月8日（木）11時 | 187字 | No.5409 |
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●令和８年（2026年）新年の挨拶 2026年1月1日（木）06時 | 291字 | No.5408 |
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●2026年のカレンダーを更新 2025年12月29日（月）12時 | 1,157字 | No.5407 |
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●１２月２９日から新学期 2025年12月29日（月）09時 | 95字 | No.5406 |
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●【連絡】１月の読解検定のお申し込みできます 2025年12月24日（水）14時 | 135字 | No.5405 |
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●２０２５年１２月保護者懇談会資料 2025年12月22日（月）17時 | 820字 | No.5404 |
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●【合格速報】東洋大学国際観光学部 2025年12月17日（水）15時 | 17字 | No.5403 |
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●【合格速報】Westbourne School（イギリス・高校） 2025年12月15日（月）10時 | 193字 | No.5402 |
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●作文小論文試験に合格する作文を書くコツ 2025年12月15日（月）07時 | 384字 | No.5401 |
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●AIによる作文の評価はできない――その理由は、評価がブラックボックスだから 2025年12月14日（日）16時 | 605字 | No.5399 |
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●森リン大賞が示す作文指導の目標――学年別に伸ばす書く力 2025年12月13日（土）16時 | 1,087字 | No.5398 |
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●【合格速報】上智大学総合グローバル学部 2025年12月12日（金）10時 | 137字 | No.5397 |
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●作文コンクールや作文の宿題よりも、授業の中で作文指導を行うべき 2025年12月10日（水）07時 | 1,376字 | No.5395 |
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●読書と作文が子どもの頭をよくする――読解検定と作文検定を生かす 2025年12月9日（火）05時 | 1,674字 | No.5394 |
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●【合格速報】神山まるごと高等専門学校 2025年12月8日（月）10時 | 239字 | No.5393 |
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●子どもの文章力を劇的に伸ばすための「森リン」活用法と作文検定の仕組み 2025年12月8日（月）06時 | 1,516字 | No.5392 |
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●作検研究。森リンベストの中3作文の解説。「デジタルとアナログの共存」を書いた作品 2025年12月7日（日）14時 | 1,833字 | No.5391 |
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●「作文検定」「について、ChatGPT、Gemini、Grok、Perplexityに聞いてみた結果（その１） 2025年12月7日（日）08時 | 3,710字 | No.5390 |
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●AI時代に子どもが伸びる――全科学力クラスという新しい学び方 2025年12月5日（金）15時 | 1,854字 | No.5389 |
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●【合格速報】法政大学国際高校 2025年12月5日（金）15時 | 183字 | No.5388 |
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●【合格速報】順天堂大学 保健看護学部 2025年12月3日（水）16時 | 191字 | No.5387 |
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●【重要】１２月１週は、作文のテストです 2025年12月1日（月）12時 | 674字 | No.5386 |
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●【重要】１月から中根の担当クラスの担当交代、及び、基礎・総合・全科学力クラスの再編成 2025年11月29日（土）11時 | 1,098字 | No.5385 |
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●【合格速報】東北大学医学部 2025年11月28日（金）09時 | 220字 | No.5384 |
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●２０２５年１１月保護者懇談会資料 2025年11月26日（水）16時 | 3,075字 | No.5383 |
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●森リン大賞９月――中２の代表作品から 2025年11月9日（日）09時 | 237字 | No.5382 |
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●作文の学習で大事なのは目標。どういう目標がよいかというよりも、まず目標があること 2025年11月6日（木）16時 | 656字 | No.5381 |
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●【合格速報】日本大学芸術学部 2025年11月6日（木）11時 | 239字 | No.5380 |
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●作文指導がないのは、作文の評価が確立していないから――ChatGPTにも聞いてみました 2025年11月5日（水）17時 | 1,576字 | No.5379 |
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●【合格速報】北陸中学校 2025年11月5日（水）13時 | 223字 | No.5378 |
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●【合格速報】北陸中学校 2025年11月5日（水）13時 | 168字 | No.5377 |
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●【新】作文の画像の送り方（３枚まとめて送る場合） 2025年11月2日（日）14時 | 311字 | No.5376 |
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●日本語検定と日本語作文検定――生きた言葉の力をオープンに評価する機会を 2025年10月26日（日）17時 | 1,067字 | No.5374 |
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●２０２５年１０月保護者懇談会資料 2025年10月22日（水）15時 | 2,007字 | No.5373 |
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●ゆとり教育、フィンランド教育、麹町中教育はなぜ失敗したか――日本語作文検定で始める新しい教育 2025年10月20日（月）14時 | 477字 | No.5372 |
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●【合格速報】明治大学法学部 2025年9月26日（金）14時 | 107字 | No.5371 |
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●２０２５年９月保護者懇談会資料 2025年9月22日（月）11時 | 2,808字 | No.5370 |
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●OCRのオシロンはやっと直りましたが 2025年9月21日（日）17時 | 549字 | No.5369 |
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