 言葉の森ホームページの全記事
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●受験作文小論文コースの解説作成やっと終わる 2015年10月1日（木）15時 | 2 | 768字 | No.2430 |
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●低学年のうちから自分で勉強する習慣を――そして厳父慈母の実践 2015年10月1日（木）09時 | 2 | 1,470字 | No.2429 |
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●学年別作文の特徴と指導のポイント２ 2015年9月28日（月）21時 | 2 | 1,731字 | No.2428 |
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●学年別作文の特徴と指導のポイント１ 2015年9月27日（日）11時 | 2 | 1,612字 | No.2427 |
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●勉強とテレビゲーム――素直に言うことを聞く時期に、子供の自主性を育てる 2015年9月25日（金）18時 | 6 | 1,257字 | No.2426 |
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●作文力は、ひとまとまりの文章を書くことで身につく。そのためには、読む練習、褒め言葉、事前の準備が大事 2015年9月24日（木）21時 | 9 | 1,226字 | No.2424 |
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●国語力は、受験だけでなく社会に出てから役に立つ 2015年9月23日（水）21時 | 2 | 1,185字 | No.2423 |
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●言葉の森のちょっと未来の話２――どの子も自分に合った進度で勉強でき、学力と創造性を伸ばせる教育システム 2015年9月20日（日）10時 | 1 | 1,455字 | No.2422 |
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●言葉の森のちょっと未来の話 2015年9月18日（金）17時 | 5 | 3,362字 | No.2421 |
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●作文も、音読も、勉強も、理解より慣れが大事な勉強 2015年9月17日（木）15時 | 6 | 1,805字 | No.2420 |
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●寺子屋オンエアの勉強の仕方で注意すること――勉強は長時間やらせない、問題集に答えを書かない、面白い本を中心に少しずつ難しい本を、問題集読書は音読が大事 2015年9月16日（水）18時 | 5 | 2,225字 | No.2418 |
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●寺子屋オンエアの家庭学習は凡事徹底の勉強 2015年9月15日（火）18時 | 1 | 1,719字 | No.2417 |
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●受験コースの作文の勉強の仕方 2015年9月14日（月）18時 | 2 | 1,029字 | No.2416 |
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●教育の距離感――天外伺朗さんの「教えないから人が育つ」と、中室牧子さんの「学力の経済学」 2015年9月12日（土）20時 | 4 | 1,613字 | No.2415 |
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●２０２０年の教育改革に向けて勉強の方向を考える 2015年9月11日（金）04時 | 1 | 1,968字 | No.2414 |
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●国語力の二つの段階――第一段階は理屈で理解、第二段階は音読で難読に慣れる 2015年9月10日（木）04時 | 3 | 1,227字 | No.2413 |
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●ネット教育の新しいスタイル、寺子屋オンエア１ 2015年9月8日（火）16時 | 7 | 1,237字 | No.2412 |
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●子育ての原則は、ルールを守ること、やらせすぎないこと２ 2015年9月7日（月）18時 | 3 | 785字 | No.2411 |
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●子育ての原則は、ルールを守ること、やらせすぎないこと１ 2015年9月4日（金）04時 | 4 | 936字 | No.2410 |
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●寺子屋オンエアによる家庭学習１――自立心を育てるためには 2015年9月3日（木）10時 | 4 | 1,273字 | No.2409 |
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●「地方消滅 創生戦略篇」（増田寛也・冨山和彦著 中公新書）を読み、寺子屋オンエアとの関連を考える 2015年8月29日（土）05時 | 2 | 3,297字 | No.2408 |
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●上田渉さんの「勉強革命」読んで――物語文と説明文の読解 2015年8月28日（金）09時 | 0 | 1,296字 | No.2407 |
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●言葉の森の先生の話のあとはよく書けるのに、学校ではうまく書けないというケース 2015年8月27日（木）09時 | 8 | 1,473字 | No.2406 |
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●家庭で音読の学習を無理なく続けるために 2015年8月25日（火）07時 | 5 | 768字 | No.2405 |
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●上田渉さんの「勉強革命」を読んで――音読を基本にした国語力 2015年8月24日（月）05時 | 3 | 1,272字 | No.2404 |
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●親が簡単に教えられる小１、小２の時代にこそ正しい勉強法を 2015年8月21日（金）09時 | 4 | 625字 | No.2403 |
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●集中力がない子にどう接するか 2015年8月20日（木）09時 | 1 | 834字 | No.2402 |
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●注意する言葉であっても、明るい波動で 2015年8月19日（水）06時 | 3 | 1,015字 | No.2401 |
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●親子で仲良く家庭学習をするために 2015年8月11日（火）21時 | 3 | 1,695字 | No.2400 |
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●これからの世の中と子供の教育 その５ 2015年8月6日（木）18時 | 1 | 1,056字 | No.2399 |
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●これからの世の中と子供の教育 その４ 2015年8月6日（木）18時 | 1 | 1,347字 | No.2398 |
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●これからの世の中と子供の教育 その３ 2015年8月6日（木）18時 | 1 | 2,184字 | No.2397 |
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●これからの世の中と子供の教育 その２ 2015年8月6日（木）18時 | 1 | 1,610字 | No.2396 |
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●これからの世の中と子供の教育 その１ 2015年8月6日（木）07時 | 1 | 1,192字 | No.2395 |
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●中１のころの作文は下手で当然。音読と問読で気長に作文力をつける 2015年8月5日（水）14時 | 2 | 983字 | No.2394 |
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●寺子屋オンエアの夏休みはウェブ講座で 2015年8月4日（火）14時 | 5 | 931字 | No.2393 |
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●夏休み自然寺子屋合宿終わる 2015年8月2日（日）10時 | 4 | 799字 | No.2392 |
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●「褒める子育て」の経済学の向こう側 2015年7月24日（金）08時 | 1 | 626字 | No.2388 |
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●子供のころから生き物のいる生活を 2015年7月23日（木）10時 | 4 | 1,116字 | No.2387 |
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●新しい教育方法の提案、寺子屋オンエア講師養成講座の募集開始 2015年7月22日（水）08時 | 5 | 2,085字 | No.2386 |
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●自学自習のスタイルの勉強を寺子屋オンエアで 2015年7月21日（火）21時 | 6 | 933字 | No.2385 |
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●返ってきたテストを見れば、これからの勉強方法がわかる 2015年7月20日（月）17時 | 5 | 2,115字 | No.2384 |
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●教育から全育へ 2015年7月18日（土）12時 | 2 | 1,055字 | No.2383 |
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●工業資本主義の時代のあとに来る、ネットワーク文化産業の時代 2015年7月16日（木）21時 | 4 | 1,551字 | No.2382 |
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●未来の日本を作る寺子屋オンエア 2015年7月15日（水）21時 | 2 | 814字 | No.2381 |
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●算数数学の勉強でつまずいたら 2015年7月14日（火）15時 | 4 | 2,051字 | No.2380 |
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●国語力は知識のようにつくのではなく体力のようについてくる 2015年7月13日（月）08時 | 4 | 1,804字 | No.2379 |
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●学校からもらってきた成績表で作文のところだけＣの場合 2015年7月9日（木）05時 | 8 | 1,110字 | No.2378 |
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●受験生の夏休みの勉強法 2015年7月8日（水）07時 | 6 | 1,545字 | No.2377 |
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●勉強は家庭が主で、塾が従 2015年7月7日（火）07時 | 4 | 1,867字 | No.2376 |
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●直す読書感想文指導ではなく、褒める読書感想文指導へ 2015年7月6日（月）08時 | 1 | 778字 | No.2375 |
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●国語の勉強法としての音読、問読、難読 2015年7月2日（木）21時 | 2 | 1,131字 | No.2374 |
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●記述力をつけるために 2015年7月1日（水）05時 | 6 | 992字 | No.2373 |
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●頭をよくする話しかけ方 2015年6月29日（月）10時 | 5 | 648字 | No.2372 |
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●これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式 その２ 2015年6月24日（水）21時 | 6 | 1,003字 | No.2371 |
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●寺子屋オンエアをもっと充実させるために、今予定していること 2015年6月23日（火）21時 | 3 | 1,199字 | No.2370 |
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●これから必要になる学力は創造力、これから必要になる勉強法は寺子屋オンエア方式 2015年6月19日（金）14時 | 5 | 1,428字 | No.2369 |
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●夏の自然寺子屋合宿、１日目はいかだ作り、２日目はウニ遊び 2015年6月16日（火）20時 | 5 | 527字 | No.2368 |
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●本を読まない子、言うことを聞かない子、集中力のない子、ゲームばかりしている子など、問題のある子への対応には、工夫が必要 2015年6月15日（月）20時 | 8 | 1,944字 | No.2367 |
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●ネットを使って自宅で受検できる作文検定――対象学年小１～高３ 2015年6月13日（土）13時 | 2 | 1,033字 | No.2366 |
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●国語力は身体力――週２日では現状維持、週３日以上、できれば毎日（その２） 2015年6月10日（水）20時 | 5 | 1,078字 | No.2365 |
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●国語力は身体力――週２日では現状維持、週３日以上、できれば毎日（その１） 2015年6月9日（火）19時 | 4 | 966字 | No.2364 |
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●勉強は凡事徹底 2015年6月8日（月）21時 | 3 | 1,117字 | No.2363 |
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●プレゼン作文発表会、大成功のうちに終了 2015年6月7日（日）19時 | 5 | 880字 | No.2362 |
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●プレゼン作文発表会は参加者６０名で開催 2015年6月5日（金）09時 | 8 | 273字 | No.2361 |
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●これから起きるかもしれない経済破綻と、新しい未来の社会 2015年6月2日（火）20時 | 2 | 3,352字 | No.2360 |
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●勉強の一休みは校舎の屋上で 2015年5月28日（木）11時 | 4 | 1,796字 | No.2359 |
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●寺子屋オンエアの勉強の可能性 2015年5月26日（火）21時 | 3 | 1,005字 | No.2358 |
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●夏合宿本日締め切り――車に酔わない方法、おねしょをしない方法 2015年5月25日（月）21時 | 1 | 901字 | No.2357 |
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●寺子屋オンエアの受講案内改訂 2015年5月22日（金）21時 | 3 | 518字 | No.2356 |
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●勉強は、何かに役立たせるためにするのではない 2015年5月21日（木）21時 | 2 | 1,388字 | No.2355 |
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●義務教育の自由化の流れ 2015年5月20日（水）21時 | 4 | 1,963字 | No.2354 |
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●勉強は、すぐわからないところが面白い 2015年5月18日（月）21時 | 6 | 933字 | No.2353 |
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●夏の自然寺子屋合宿のお知らせ 2015年5月12日（火）10時 | 4 | 358字 | No.2352 |
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●プレゼン作文発表会のお知らせ 2015年5月12日（火）09時 | 4 | 699字 | No.2351 |
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●読解力、記述力のもとになる思考力を鍛える、国語問題集読書のあとの質問と対話 2015年5月7日（木）21時 | 6 | 561字 | No.2350 |
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●寺子屋オンエアの未来（１） 2015年5月1日（金）21時 | 4 | 1,057字 | No.2349 |
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●なぜ寺子屋オンエアか 2015年4月29日（水）21時 | 1 | 1,652字 | No.2348 |
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●国語力は、森リン点に表れる 2015年4月27日（月）20時 | 1 | 544字 | No.2347 |
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●「寺子屋オンエア」は、５月から、４５分、１時間、１時間半、２時間などのコースも 2015年4月24日（金）21時 | 2 | 1,017字 | No.2346 |
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●考える力をつける「楽しい説明文の本」 2015年4月17日（金）11時 | 1 | 1,219字 | No.2345 |
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●タブレット教育に対する疑問――真のＩＣＴ教育とは 2015年4月15日（水）21時 | 4 | 923字 | No.2344 |
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●考える力を深める新小５・６年の勉強（言葉の森新聞の記事より） 2015年4月6日（月）21時 | 4 | 4,139字 | No.2343 |
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●のびしろのある子に育てるには 2015年3月29日（日）21時 | 1 | 1,359字 | No.2342 |
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●国語の成績をよくするための三つの対策 2015年3月27日（金）08時 | 3 | 3,065字 | No.2341 |
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●ローカルの先にある「道」の文化、そして向上と創造の社会へ 2015年3月26日（木）21時 | 5 | 1,138字 | No.2340 |
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●マイルドヤンキーとなる若者――グローバルからローカルへ、そしてローカルから 2015年3月25日（水）20時 | 14 | 760字 | No.2339 |
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●３月１９日～３月２４日まで無料体験学習を申し込まれた方に、再度ご送信のお願い 2015年3月24日（火）19時 | 11 | 161字 | No.2338 |
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●２月以前の昔の「山のたより」の手書き作文のウェブ添削を見るには 2015年3月23日（月）14時 | 5 | 337字 | No.2337 |
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●生徒コードが４桁に――「ああああ」から「んんんん」まで 2015年3月19日（木）21時 | 3 | 823字 | No.2336 |
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●勉強は話し声のないところで、テレビはヘッドホンで 2015年3月18日（水）21時 | 10 | 571字 | No.2335 |
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●理詰めで解く国語――センター試験を例にして 2015年3月17日（火）19時 | 7 | 1,120字 | No.2334 |
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●合格情報（続き） 2015年3月16日（月）12時 | 5 | 679字 | No.2333 |
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●創造力の源は言語と経験 2015年3月14日（土）19時 | 5 | 1,559字 | No.2332 |
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●家庭学習のポイント 2015年3月12日（木）13時 | 5 | 2,045字 | No.2331 |
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●３．１１を思い出す 2015年3月11日（水）21時 | 8 | 450字 | No.2330 |
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●勉強はベストエフォートで 2015年3月10日（火）21時 | 8 | 1,345字 | No.2329 |
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●厚い問題集を１回やるよりも、薄い問題集を何度も繰り返す 2015年3月9日（月）21時 | 7 | 905字 | No.2328 |
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●大事なのは日本語力――早期の英語教育よりも、まず家庭での普通の日本語生活を 2015年3月6日（金）21時 | 6 | 983字 | No.2327 |
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●×がつくのはよい勉強、○がつくのはよくない勉強 2015年3月5日（木）21時 | 0 | 971字 | No.2326 |
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