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言葉の森の今後の方針（その１）　as/3469.html
森川林　2018/12/20 09:11　Tweet 修 削

　これから、世の中は、ある時期から急速によい方向に変わると思います。
　それは、ひとことで言えば、正しい人が認められ、貧しい人がいなくなり、すべての人が幸福に生きられる社会になるということです。

　これまでの人間が持っていたいろいろな悩みのほとんどは、テクノロジーが解決するようになります。
　テクノロジーがまだしばらくは解決できない部分は、ものの考え方で解決するようになります。
　それは、もちろん宗教のようなものによる解決ではありません。
　世の中の本当の姿を理解するという理屈で納得するような解決です。

　そういう未来を空想的だと言う人がいようがいまいが、私は、そのような未来がいずれ来ることを前提にして、言葉の森の方針を考えています。
　これからの教育で最も大事になるものは、人間の幸福と向上と創造と貢献の力を育てることです。
　中でも特に重要なのは、創造する力を育てることです。

　その創造力の最も重要な土台が、日本人の場合は日本語で、その日本語を育てる重要な教育が作文です。
　しかし、今の教育システムの中では、作文は十分には指導できません。
　作文の指導には、個別の先生のアドバイス、少人数の友達との交流、その作文に対する客観的な評価システムが必要になるからです。
　そのいずれもが、今の教育システムでは不十分にしか達成できないからです。

　言葉の森には、その三つがあります。３６年間の個別電話指導の実績、寺子屋オンラインによる少人数クラスの運営経験、そして客観的な評価を出せる森リンと作文検定の仕組みです。
（つづく）

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森川林　20181220 　▽

　言葉の森は、今年の年末からかなり大きく変化する予定です。
　これまでは準備の期間でしたが、これからはそれを実行する時期になります。
　具体的には、寺子屋オンラインという少人数のオンラインクラスの教育を広げます。
　そのために、寺オン講師育成講座に力を入れます。
　そして、facebookグループやオープン教育掲示板を利用して、講師と父母と生徒のコミュニケーションを密度濃くとっていこうと思っています。

nane　20181220 　▽

　これまで、寺子屋オンラインクラスのフォローが十分にできていませんでしたが、それは担当一覧をまだ整備していなかったためです。
　これから、寺オン講師のできる人から、担当一覧を埋め、生徒募集を進めていきたいと思います。

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１２．４週の寺子屋オンラインの授業の動画　as/3468.html
森川林　2018/12/19 06:38　Tweet 修 削

　１１月末の教室移転作業がようやく一段落し、通常の仕事のペースに戻ってきました。
　授業の動画のアップロードなどが遅れていましたが、とりあえず１２．４週の自由な課題をアップロードしました。
　これから１２月の予定を立て直し、１月からの新しい計画につなげていきたいと思います。
▽１２．４週の授業の動画
https://youtu.be/O1d6rLux9N8

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森川林　20181219 　▽

　発表学習の１２．４週の授業の動画をアップロードしました。（約10分）
　今後、こういう動画を教科ごとに森林プロジェクトの講師や保護者の方に自由に作っていただく予定です。

nane　20181219 　▽

　毎日小学生新聞の記事は、結構充実しています。
　学校の教科書に載っている理科や社会の話はつまらないものが多いので、これをもっと子供の好奇心を掻き立てるものに作り直す必要があります。
　そういう好奇心や探究心が、発表学習の勉強の動機になっていくのです。

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【合格速報】白百合大学文学部　as/3467.html
言葉の森事務局　2018/12/17 10:15　Tweet 修 削

白百合大学文学部フランス語フランス文学科　K.T.さん

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小１～小６の１２．３週の授業の動画をアップロードしました　as/3466.html
森川林　2018/12/15 11:02　Tweet 修 削

　言葉の森の移転に伴う混乱のため、１２．２週の授業の動画はまにあいませんでしたが、１２．３週の授業の動画は本日アップロードできました。
　寺子屋オンライン作文の生徒は、この動画などを参考に構想図を書いておいてください。

▽小２
https://youtu.be/SZ7KXJ0j75U


▽小３
https://youtu.be/xA7TdMlUPGw


▽小４
https://youtu.be/K7w3BDbvtQc


▽小５
https://youtu.be/tmd7_cH4jdU


▽小６
https://youtu.be/jykcF5Ht5Bc

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森川林　20181215 　▽

　１２．３週の授業の動画をアップロードしました。
　感想文の似た例は、自分の体験、両親への取材のほかに、youtubeの動画などを見ても参考になることがあると思います。

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記事 3463番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2024/4/19

【合格速報】慶應義塾大学総合政策学部　as/3463.html
森川林　2018/12/14 04:36　Tweet 修 削

（担当講師より）
　高校で留学されるまで、言葉の森で毎回すばらしい作品を書いていました。

（保護者の方より）
　志望理由書二千文字を三か月かけて、何度も書き直していました。幼稚園の年長から言葉の森できたえられていたので、なんとか乗り切れたようです。それ以外の学校でも、志望理由書の他に、願書添付の二百文字で「リーダー論」を書かされたり、文章を書くことが多いです。
　言葉の森での勉強が大事だと思いました。

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