記事 2133番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2020/9/30
言葉の森の作文指導が、ほかの作文指導と違うところ
森川林 2014/05/04 04:48 



 言葉の森は、最近のように、大学入試、高校入試、公立中高一貫校入試の作文小論文試験が広がるずっと以前から、作文教育に力を入れてきました。
 言葉の森が作文指導を始めた30年前には、作文教室と名のつくものはひとつもありませんでした。ですから、言葉の森の指導法も教材も、すべてオリジナルです。
 そして、言葉の森は、指導の当初から、大学入試の小論文に高い実績を上げていました。

 言葉の森作文指導は、小学生の生活作文にとどまらず、社会人になってからも役立つ論文を書く力を目標にしています。
 また、文章を書くだけでなく、書く力の土台となる読む力、考える力をつけることを重視しています。
 更に、文章を上手に書くだけでなく、個性的な内容を創造的に書くことに力を入れています。

 これからの子供たちの学力で大事になるものは、知識の力ではなく考える力です。
 しかし、現代では、学習塾、予備校、通信教材などは、知識の詰め込みで成績を上げるような教材や学習方法が氾濫しています。
 そこで、言葉の森では、子供たちが、塾や通信教材に任せる勉強ではなく、家庭や地域で自主的な勉強を行えるようにするための、自習検定、寺子屋オンエア、親子の対話重視の指導にも力を入れるようにしています。

 今、作文教室という名前の講座が、通信教材でも、学習塾でも行われるようになっています。
 しかし、それらの講座の目標は、作文を書くことに絞られているのがほとんどです。それでは、本当の作文力はつきません。
 作文指導は、作文を頂点としたトータルな日本語力をつけることを目標としていく必要があるのです。
 参加フォーム/言葉の森企画
国語力がつく読解検定10月
学校、塾、地域の団体受検もできます。 解き方のコツは、「読解・作文力の本」を参考にしてください。 言葉の森
 

同じカテゴリーの記事
同じカテゴリーの記事は、こちらをごらんください。
言葉の森の特徴(83) 

コメント欄

コメントフォーム
言葉の森の作文指導が、ほかの作文指導と違うところ 森川林 20140504 に対するコメント

▼コメントはどなたでも自由にお書きください。
ひふへほ (スパム投稿を防ぐために五十音表の「ひふへほ」の続く1文字を入れてください。)
 ハンドルネーム又はコード:

(za=森友メール用コード
 フォームに直接書くよりも、別に書いたものをコピーする方が便利です。
新着コメント1~3件
読解検定9月説 nane
 読解の解き方のコツを説明すると、高校生 9/26
読解検定9月説 森川林
 国語力を上げるには、ということで、いつ 9/26
本日9月24日 森川林
 プログラミング講師研修の第2回の会合を 9/24
……次のコメント

オープン教育 1~3件
オープンの川
鳥の村 1~3件
鳥の村
虹の谷 1~3件
虹の谷
過去の記事

過去の1~30件目を表示
■低学年の勉強は国語力と作文力が最重点 5月3日
■言葉の森の受験作文小論文で書きやすい構成の仕方を身につける 5月2日
■国語力をどのようにしてつけるか 5月1日
■公立中高一貫校講座オンエア(1~4) 4月27日
■作文の実力をつけるには 4月25日
■家庭で行う自習のポイント 4月23日
■5月の実行課題がウェブで見られます 4月23日
■4月の自習検定のページ使えます(生徒父母連絡) 4月23日
■個性と創造の時代における学力 4月19日
■親子の対話の中心は、親の体験談 4月15日
■2月の森リン大賞より 4月14日
■寺子屋オンエア、試運転中 4月13日
■公立中高一貫校講座をオンエアで 4月13日
■算数・数学の勉強は、自分で答えを見て進めていく 4月13日
■幼児作文コースで幼児期に学力の土台を作る 4月12日
■バランスのよい枝葉を作ることより、しっかりした幹を育てること 4月11日
■自習表の書き方(簡易版) 4月8日
■小1小2は、勉強をする時期ではなく、勉強の習慣を作る時期 4月7日
■読書は勉強よりも優先して 4月6日
■小1、小2は勉強の習慣を作る時期 4月5日
■勉強は追加すればだらだらやるようになり、早めに終えれば集中力がつくようになる 4月2日
■中学生になっても言葉の森を続けた方がいいかどうか 3月31日
■言葉の森のこれからのビジョン 3月29日
■卒業生からのメッセージ「言葉の森の思い出」 3月26日
■MOOC(大規模公開オンライン講座)とは対極にある幼・小・中の教育が未来の産業の土台となる 3月24日
■大学合格のお知らせのメールが卒業生から 3月19日
■家庭での自習のコツ 3月19日
■4月の遊びと行事の実行課題を募集中 3月16日
■寺子屋オンエア方式で通信の授業も通学的なスタイルに 3月12日
■3.11をふりかえる 3月11日
……前の30件
RSS
RSSフィード

カテゴリー
全カテゴリー

QRコード


通学できる作文教室
森林プロジェクトの作文教室

リンク集
現在作成中です。
Zoomサインイン
ソースネクスト
FJNBP-1337-6644-8260-5410




 
小学生、中学生、高校生の作文(2007年4月まで)
小学1年生の作文(9) 小学2年生の作文(38) 小学3年生の作文(22) 小学4年生の作文(55)
小学5年生の作文(100) 小学6年生の作文(281) 中学1年生の作文(174) 中学2年生の作文(100)
中学3年生の作文(71) 高校1年生の作文(68) 高校2年生の作文(30) 高校3年生の作文(8)
手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは「作文の丘から」をごらんください。