記事 4140番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2021/1/27

マイクロビットでコロコロサイコロを作ろう――次はJavaScriptとPythonも
森川林　2020/10/06 20:08　Tweet

https://youtu.be/NwkO23Ume7E

　micro:bitプログラミングの第二弾です。
　もう自分でどんどん先のところまで進めている子もいるので、JavaScriptとPythonのテキストの候補も紹介しておきます。

■JavaScript

「12歳からはじめるJavaScriptとウェブアプリ」
https://www.amazon.co.jp/gp/product/4899774710/ref=ppx_yo_dt_b_search_asin_title?ie=UTF8&psc=1

「できるキッズ 子どもと学ぶ JavaScriptプログラミング入門 できるキッズ」
https://www.amazon.co.jp/gp/product/4295004855/ref=ppx_yo_dt_b_search_asin_title?ie=UTF8&psc=1

■Python

「たのしくまなぶPythonプログラミング図鑑 Computer Coding Python Projects For Kids」
https://www.amazon.co.jp/gp/product/4422414194/ref=ppx_yo_dt_b_search_asin_title?ie=UTF8&psc=1

国語力がつく読解検定１２月
学校、塾、地域の団体受検もできます。 解き方のコツは、「読解・作文力の本」を参考にしてください。　言葉の森

　

同じカテゴリーの記事

コメント欄

森川林　2020年10月6日 20時9分 　▽

micro:bitの第二弾の動画です。
JavaScriptとPythonのテキストも紹介しています。

コメントフォーム

新着コメント1～3件

オープン教育 1～3件

鳥の村 1～3件

虹の谷 1～3件

過去の記事

過去の1～30件目を表示
■【合格速報】国際基督教大学 10月5日
■プログラミングは遊びのような勉強 10月2日
■読解検定９月説明会資料 9月26日
■本日９月２４日（木）２０：１５～プログラミング講師研修第２回 9月24日
■受験作文のオープンアドバイス――表現の工夫で実力以上の差 9月24日
■本を読まない子供たち。抜本的な対策は、読書紹介と付箋読書 9月16日
■やる気の出ない中学生に、いかに作文を書かせるか 9月15日
■ポストコロナ時代の生活は、終身雇用、定年なしの仕事で 9月14日
■ポストコロナ時代の子育てに必要な新しい学力とは 9月12日
■受験作文のコツ２「構成の仕方を身につけよう」 9月11日
■【連絡】プログラム講師研修の第１回会合 9月10日
■受験作文のコツ「書き出しの意見をどう書いたらいいか」 9月9日
■ひらがなのまだ十分に書けない１年生にどう作文を書かせるか 9月9日
■【合格速報】同志社国際高校（編入） 9月7日
■【募集】（9/5追加）初級プログラミング講師養成研修、参加者募集 9月4日
■【連絡】（9/4追加）プログラミングコースのご案内 9月3日
■【連絡】（9月3日16:10更新）公立中高一貫校適性検査模試のお知らせ 9月2日
■女の子も楽しめるプログラミングとは、どういうものか 9月1日
■【連絡】９月からの自主学習コースは、夏オンの教材も使用できます 9月1日
■５歳から始められる、ひらがなだけのスクラッチジュニアforデスクトップ 8月31日
■言葉の森プログラミングコースは、Micro:bitによる手づくり工作から 8月29日
■プログラミング教育その後―IchigoJamからMicro:bitへ 8月25日
■思考力創造力共感力のある子供たちを育てる未来の仕事 8月19日
■オンラインプログラミング講座を新しく始める予定 8月17日
■言い返す技が子供のコミュニケーション力を育てる 8月16日
■コロナ後の経済破綻に備える新しい副業と子供の教育 8月15日
■記述や作文の勉強は書くよりも繰り返し読むこと 8月14日
■ポストコロナ時代の教育とは自主学習と個別指導と勉強友達 8月11日
■「考える社会」の勉強をどのように進めるか 8月10日
■アフターコロナ時代の新しい教育、新しい仕事 8月7日
……前の30件