作文の勉強を始める場合、どういう形態がいちばんいいのでしょうか。
勉強の形態が大事なのは、作文は、勉強の中で最も負担の大きい勉強だからです。
国語や算数数学や英語の問題集を解く勉強は、半ば作業としてできるものなので、特に集中しなくてもできます。
しかし、作文は、書くことに集中しなければ書けません。
話し声が聞こえるところでは、作文は、なかなか書けないのです。
作文の通信教育講座というと、一見便利なように見えます。
しかし、通信教育講座で勉強できる作文のレベルは、小学校低中学年の低い段階までです。
小学校高学年の作文の勉強は、通信教育講座ではまずできません。
できるのは、もともと文章力の高い生徒か、保護者が熱心に監督してくれるかのどちらかだけです。
一方、通学の作文教室は、みんなで一斉に作文を書くので、取り組みやすい面があります。
子供たちは、一緒に勉強している生徒がいると、自然に自分も取り組めるようになります。
これが、通信教育講座との大きな違いです。
しかし、通学教室は、ある程度の人数にならないと運営することが難しいので、指導は個別指導よりも全体指導になりがちです。
学校で行われる作文指導も同じです。
みんなで一斉に作文を書いたあと、先生のできることは、上手に書けた作文をみんなに紹介することぐらいです。
それは、一人ひとり添削して個別指導をするような時間が、今の学校の教育体制の中では取れないからです。
しかし、他の生徒の上手な作文を見て、同じように上手に書けるようになる子はひとりもいません。
かえって、作文が苦手になるだけです。
作文教育に熱心な先生に教えられるほど、作文嫌いになる子が増えるのはこのためです。
オンライン作文クラスは、5人以内の少人数で、みんなで一斉に作文を書きます。
だから、書くことを後回しにしているうちに、その週の課題が書けなくなったという子はいません。
だれでも、抵抗なく作文を書き出せるのです。
また、5人以内のクラスですから、全員に個別の対応ができます。
「この前の作文はこうだったから、今度はこうしようね」というようなことが個別にいえるのです。
また、月に1回の作文発表会もあります。
この発表会は、今後もっとオープンにしていく予定です。
ところで、今日もまた、ブンブンどりむが朝日小学生新聞に広告を載せていました。
こういう広告を見ると、一見手軽にできると思いがちですが、そういうことはありません。
また、ブンブンどりむの監修者である齋藤孝さんは、名前こそ有名ですが、作文教育に関しては何も知らないに等しいレベルです。
それは、斉藤さんの「こども文章力」の本を見ればよくわかります。
国語読解と音読暗唱についてもそうです。
私は、人を批判するのは好きではありませんが、こういう本を読んで誤解する人も多いと思ったので、一応書くことにしました。
確認テストの自分の点数を表示するページに、偏差値グラフを追加しました。
https://www.mori7.com/kt/
学力の評価は、点数よりも偏差値の方が実態に合っています。
今後は、偏差値の50点以上を目標に勉強を進めていってください。
▼見本
国語読解のテストグラフ
年月 | 得点 | 平均点 | 偏差値 | グラフ |
---|
2024年01月 | | | | |
2023年12月 | 60点 | 80点 | 42 | ★★★★ |
2023年11月 | | | | |
2023年10月 | 45点 | 62点 | 45 | ★★★★★ |
2023年09月 | 100点 | 75点 | 55 | |
2023年08月 | 94点 | 48点 | 59 | |
2023年07月 | 80点 | 58点 | 54 | ★★★★★ |
2023年06月 | | | | |
2023年05月 | 100点 | 56点 | 57 | |
2023年04月 | 100点 | 72点 | 53 | ★★★★★ |
2023年03月 | | | | |
2023年02月 | | | | |
2023年01月 | | | | |
なお、新年度の中学生の数学、英語の問題集は、発展問題集ではなく標準問題集を基本とします。
シグマベストで、「最高水準問題集」という問題集が出ています。
これは、公立高校の難問を想定した問題集です。
しかし、中身は、標準問題集の演習問題Bと同レベルです。
ですから、標準問題集を完璧に仕上げれば、中学生の数学、英語の心配は要りません。
これまでの発展問題集は、答えと解法を見てもすぐには理解できない問題がありました。
実際の入試問題で、ここまでの難問は出ません。
中学生のみなさんは、標準問題集を演習問題Bも含めて完璧に仕上げることを目標に勉強を進めていってください。
なお、中学生の国語に関しては、発展問題集での勉強を続けます。
国語の問題集は、問題を解くことが目的ではなく、問題文を繰り返し読むことが目的だからです。
国語の問題の解き方については、読解検定で80点以上を取ることで力をつけていってください。